volume 6, issue 2, P54 2020
DOI: 10.9771/cgd.v6i2.37125
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Valéria Lopes Redon

Abstract: <p>O presente trabalho tem por objetivo compartilhar uma experiência, ainda em andamento, da continuidade da alfabetização pós-construtivista em tempo de pandemia. Utilizando a internet através de um grupo de whatsapp dos responsáveis dos alunos, como meio de comunicação. Sendo realizado o envio de pequenos vídeos diariamente  explicando o que e como fazer,  entre as atividades propostas estão os jogos e fichas didáticas, com os materiais enviados previamente. Sendo a possibilidade do ensino remoto  a ún…

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