Administrasi Perpustakaan Dalam Pendidikan

Abstract

Tujuan dari pendidikan nasional salah satunya yaitu untuk mengembangkan potensi peserta didik melalui tercapainya tujuan pembelajaran. Salah satu penunjang dari tujuan tersebut adalah adanya sarana dan prasarana dalam pendidikan tersebut. Perpustakaan merupakan salah satu sarana dan prasarana terdapat di dalamnya. Perpustakaan sebagai salah satu komponen dalam sistem pendidikan yang merupakan pusat sumber belajar bagi penyelenggaran pendidikan yang bertujuan mendukung proses belajar mengajar atau pembelajaran mandiri. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Pasal 23 ditetapkan bahwa setiap lembaga pendidikan menyelenggarakan perpustakaan yang memenuhi standar nasional dengan memperhatikan standar nasional pendidikan.

Revitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Literasi Siswa di SDN Cangkringan, Kabupaten Boyolali

“…Perpustakaan juga merupakan lembaga yang menyediakan layanan atau fasilitas terhadap pengkoleksian buku, bahan ajar atau literatur lainnya yang bermanfaat bagi masyarakat luas (Yustiasari Liriwati et al, 2022). Jika perpustakaan berada di lingkungan sekolah maka perpustakaan tersebut memiliki fungsi dan manfaat bagi warga sekolah.…”

“…Dengan adanya perpustakaan peserta didik bisa menerima manfaat ilmu tambahan selain yang didapatkan dari guru yang mengajar, selain itu juga perpustakaan dapat meningkatkan minat baca peserta didik dan meningkatkan potensi peserta didik dalam bidang yang mereka kuasai (Yustiasari Liriwati et al, 2022). Perpustakaan juga bermanfaat sebagai tempat peserta didik mencari materi yang dapat menunjang pembelajaran, selain itu peserta didik dapat belajar bersosialisasi dan mendapatkan teman baru (Siti Munawarah, 2020).…”