Aconselhamento em HIV/AIDS: pressupostos teóricos para uma prática clínica fundamentada

Abstract

As AIDS advances in Brazil, the Ministry of Health felt the need to sensitize and to train health professionals to work with questions provoked by this infection or by the disease. The implantation of counseling centers and support serological support (CTA) arose and became the main reference in counseling. The HIV / AIDS counseling is a device used by health professionals seeking to work information, guidance, risk assessment and support in accomplish the anti-HIV serology. However, it is necessary that this strategy have theoretical and philosophical fundaments that serve to underpin the counselor's clinical practice. Therefore, this article aimed to present the main presuppositions of some psychological counseling theories and its relation to the practice of HIV/AIDS counseling. It is believed that these reflections can contribute to substantiate theoretically the professionals who perform HIV/AIDS counseling, configuring it as a device for health promotion.

Conhecimento, sentimentos e relacionamento afetivo de homens portadores de papilomavírus humano

“…A identificação do estado emocional do homem quando recebe a confirmação de positividade da DST, pode agregar valor ao trabalho dos profissionais de saúde, por levar à otimização da qualidade de assistência a esses pacientes (BOCHEMBUZIO; MENEGHIN, 2000;PEQUENO;MACEDO;MIRANDA, 2013).…”

Counseling practices in Sexually Transmitted Infections/AIDS: the female health professionals’ perspective

“…According to the theoretical framework and clinical management, the process of listening assumes different positions in counseling in an attempt to help the subject in their conflict situations (22) . However, the official technical recommendations for the practice of counseling propose the active listening of the feelings, attitudes and values of the subjects related to the diagnosis of STD and HIV (3) .…”

Aconselhamento Psicológico: Práticas e Pesquisas nos Contextos Nacional e Internacional

“…Packard (2009) destaca algumas das principais características que devem ser desenvolvidas nos alunos que desejam atuar na área do aconselhamento, entre elas: altruísmo para melhorar o bem-estar dos clientes; estabelecimento de relações positivas para promover mudanças; integração entre pesquisa e prática; busca pelo desenvolvimento saudável a partir de elementos como trabalho e carreira; destacar a resiliência, os pontos fortes e o enfrentamento positivo; postura de respeito comprometida com a justiça social; incentivo à pesquisa e à prática multidisciplinar. Algumas dessas atitudes são priorizadas em dados estudos, como a questão da diversidade (Suzuki, Ahluwalia;Mattis;Quizon, 2005), do engajamento pessoal e abertura para as competências multiculturais (Sehgal et al, 2011), da justiça social (Caldwell ;Vera, 2010) e do trabalho multidisciplinar em contextos de saúde (Pequeno;Macêdo;Miranda, 2013).…”