volume 35, issue 1, P39-63 2015
DOI: 10.5117/ped2015.1.penni
View full text
|
|
Share
Maarten Penninckx,
Jan Verhoof

Abstract: SamenvattingDe voorbije twee decennia zijn verschillende beschrijvende studies uitgevoerd naar de effecten van doorlichtingen. Vooralsnog is er echter in geen enkele onderwijscontext nagegaan welke verwachting verschillende stakeholders stellen ten aanzien van de effecten van de doorlichting, en dus wat de doelstellingen zijn waaraan doorlichtingen zouden moeten voldoen. Deze wenselijke doelstellingen van doorlichtingen worden bepaald door de gedeelde verwachtingen van verschillende belanghebbenden in het ond…

Expand abstract

Search citation statements

Order By: Relevance

Citation Types

0
1
0

Paper Sections

0
0
0
0
0

Publication Types

0
0
0
0

Relationship

0
0

Authors

Journals