A vivência de práticas físicas/motoras/esportivas de homens e mulheres para propor o construto orientação esportiva

Abstract

O objetivo deste trabalho teórico-empírico foi investigar o histórico de vida das práticas físicas/ motoras/ esportivas de 407 graduandos de Ed. Física de uma universidade pública (211 homens e 196 mulheres) para tentar averiguar um traço de orientação para a prática de diferentes modalidades esportivas. Esse estudo foi realizado a partir de dados empíricos sobre a experiência prévia dos seus participantes para identificar um possível traço latente comum aos sujeitos desta pesquisa em suas preferências esportivas. Na análise dos dados utilizou-se recursos da estatística descritiva e inferencial por meio de testes t de student, qui quadrado, análise de regressão linear (backward) e análise fatorial exploratória. Os resultados mostraram que homens quanto as mulheres gostam tanto de atividades físicas cíclicas como complexas. No entanto, os homens demonstraram gostar mais de atividades físicas complexas. A diferença em relação ao perfil motor/esportivo entre os sexos caracteriza-se pela preferência dos homens por esportes coletivos de embate, enquanto as mulheres, por atividades físicas coletivas ligadasao ritmo. Diante dos resultados observados foi possível identificar um traço predominante para homens e mulheres, embasando a proposta de um novo constructo sobre a orientação esportiva composto por duas dimensões, embatividade e ritmicidade. Este novo constructo exige a proposição de um instrumento de medida que possa medir e predizer a orientação esportiva nas Ciências do Movimento.

Comparing Different Typologies of Physical Activities With a Focus on Motivation

“…This classification varies with the sex and sexual orientation of the individual. Heterosexual men and homosexual women were more likely to engage in football, a more combative PA, whereas heterosexual women and homosexual men were reported to be more likely to engage in ballet, a more rhythmic form of PA (Cardoso et al, 2020). Other authors, for example, Davison et al (2002) and Varella et al (2017), similarly suggested division into more general PA and artistic/aesthetic PA, such as rhythmic gymnastics, baton twirling, or figure skating, which overlap with the rhythmicity category.…”

“…; and conditioning exercises can be calisthenics, stretching, resistance training, etc. Cardoso et al (2020) proposed a system that classifies PAs as predominantly oriented by either combativeness or rhythmicity. The authors define combativeness as PAs with a high level of physical contact and competition, while rhythmicity in PAs involves music and dance.…”

“…1 Based onNaylor and Briggs (1963).2 Based onCaspersen et al (1985).3 Based onAinsworth et al (2011).4 Based onCardoso et al (2020).…”