2014
DOI: 10.1590/1413-2311017201341925
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Abstract: RESUMODentre as variáveis que influenciam a efetividade de ações de Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E), destacam-se, principalmente, as contextuais. Visto isso, estudou-se a relação entre as variáveis: Suporte à Aprendizagem -percepção de apoio e suporte psicossocial à aprendizagem natural ou induzida no ambiente de trabalho, e Impacto do Treinamento no Trabalho -influência do que foi aprendido em ações de TD&E no desempenho geral, nas atitudes e motivação do indivíduo. P ara a co l et a de dados ,… Show more

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“…Motivational variables affecting effort and persistence in engaging in activities are a stronger predictor with individual success than the cognitive abilities and the demographic characteristics of trained staff (11) . However, the support to transfer is the main predictor of individual performance resulting from training (7,(9)(10)14) .…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
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“…Motivational variables affecting effort and persistence in engaging in activities are a stronger predictor with individual success than the cognitive abilities and the demographic characteristics of trained staff (11) . However, the support to transfer is the main predictor of individual performance resulting from training (7,(9)(10)14) .…”
Section: Discussionmentioning
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“…The organizational support is essential to ensure the necessary conditions to increase the autonomy of the team as a whole, seeking the sustainability of the changes at work. Infrastructure, communication, control, conflict and trust are important determinants of the perception of an organizational environment (7,(9)(10)(11)14) .…”
Section: Discussionmentioning
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“…Quanto ao desvio-padrão, assim como em outros estudos com os mesmos instrumentos, foram considerados baixos valores até 0,94 16 Quanto ao suporte material recebido pelos profissionais, observa-se que 65,2% apontaram que "raramente" ou "nunca" a organização forneceu os recursos materiais necessários ao bom uso no trabalho das habilidades aprendidas na capacitação, e 75,6% referiu que a organização "raramente" ou "nunca" fornece suporte financeiro extra, necessário ao uso das novas habilidades aprendidas na capacitação. Entretanto, ressalta-se que 27,9% dos participantes referiram que "sempre" ou "frequentemente" os materiais utilizados estão em boas condições de uso, conforme Tabela 4.…”
Section: Métodounclassified