A Polí­tica Nacional de Humanização e a formação dos profissionais de saúde

Abstract

Objetivo: Buscou-se evidenciar a relevância da Política Nacional de Humanização na formação dos profissionais da saúde. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Concretizou-se a partir de um formulário estruturado, com foco na estrutura, organização e documentação. Como suporte ao processo de revisão foram utilizadas as diretrizes PRISMA. Considerou-se como critérios de inclusão: artigos publicados em português, disponíveis na íntegra, no período de 2003 a 2019, na modalidade artigo científico. Quanto aos critérios de exclusão: artigos em duplicidade e os que não abordavam diretamente a temática proposta. Resultados: Foram encontrados 31 artigos, dos quais 12 foram incluídos, no período de 2003 a 2019. Em sua maioria, os artigos apontam a importância da abordagem da Humanização e da Política Nacional de Humanização. Conclusão: Espera-se que este estudo incite e subsidie novas discussões acerca da importância da vinculação da humanização à formação dos profissionais de saúde. Podendo multiplicar reflexões relacionadas às maneiras de se produzir humanização nos serviços saúde.

Práticas profissionais no primeiro encontro dos pais com recém-nascido na unidade neonatal [Professional practices in the first meeting between parents and newborns in the neonatal unit] [Prácticas profesionales en el primer encuentro entre padres y recién nacido en la unidad neonatal]

“…Entretanto, 56 profissionais da unidade disseram nunca ter participado de treinamentos sobre acolhimento à família. Infere-se que tal achado possa estar relacionado com a falta de estratégias de educação permanente voltadas para o acolhimento da família e à problematização do modelo tecnicista do cuidado, que ainda prevalece em muitas instituições 19 .…”