2020
DOI: 10.1590/1981-5271v44.4-20200258
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Abstract: Em dezembro de 2019, foi descoberto um novo vírus, denominado SARS-CoV-2, que causa a doença COVID-19, assim denominada pela Organização Mundial da Saúde (OMS). O SARS-CoV-2 surgiu inicialmente na cidade de Wuhan, na China, e se espalhou rapidamente por todo o mundo. Já em 30 de janeiro de 2020, a OMS reconheceu o surto dessa nova doença como uma emergência de saúde pública de importância internacional, que é considerado o maior nível de alerta. Posteriormente, no dia 11 de março de 2020, a OMS caracterizou a … Show more

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“…É essencial diversificar as ofertas de atividades educativas, mesmo no atual panorama de ensino remoto, para que os estudantes de medicina consigam su-perar as barreiras educacionais impostas pela pandemia. Para isso, as instituições de ensino devem garantir um cenário de aprendizagem com metodologias ativas e inovadoras (10).…”
Section: Discussionunclassified
“…É essencial diversificar as ofertas de atividades educativas, mesmo no atual panorama de ensino remoto, para que os estudantes de medicina consigam su-perar as barreiras educacionais impostas pela pandemia. Para isso, as instituições de ensino devem garantir um cenário de aprendizagem com metodologias ativas e inovadoras (10).…”
Section: Discussionunclassified
“…Embora seja imprescindível que o estudante trace suas próprias metas e objetivos mensuráveis de estudo, vale ressaltar que estudar à distância ou remotamente não é necessariamente aprender sozinho, mas sim, uma aprendizagem cujo ambiente de compartilhamento de conhecimento ultrapassa as fronteiras de tempo e espaço, redimensionando a sala de aula, a biblioteca, os laboratórios etc. (Camacho, Joaquim, Menezes, & Sant'Anna, 2020;Gomes, et al, 2020).…”
Section: Possibilidades Da Educação Remota Emergencial (Ere)unclassified
“…Desde a chegada ao país, a pandemia fechou muitas escolas, universidades, tratando-se de uma das medidas de contenção da doença e diminuição do contágio. E, nesse contexto, tornou-se um desafio a relação ensino-aprendizagem através do trabalho remoto do professor e estudantes, descrito, por Gomes et al (2020), como "ensino remoto emergencial", que ocasionou a necessidade de inclusão e o aprendizado rápido de novas tecnologias.…”
Section: Introductionunclassified
“…Todavia é fundamental considerar as condições de acesso, compreensão e habilidades destas tecnologias tanto no que concerne aos professores como aos estudantes. Segundo Gomes et al (2020), criar estratégias de ensino remoto são importantes meios de contenção dos efeitos do distanciamento social, no entanto as evidências sugerem que inúmeras lacunas serão criadas na interação professor-estudante.…”
Section: Introductionunclassified