2017
DOI: 10.1590/s0103-40142017.3190005
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Abstract: 75inovação, enquanto derivada do conhecimento científico, é fruto de um contínuo que tem na pesquisa e na geração de novos conhecimentos sua origem e mola propulsora. Ao tentarmos identificar o surgimento da atividade de pesquisa, seja ela científica, seja tecnológica, a evolução da área de ciência e tecnologia e o momento em que a inovação passa a ser determinante do desenvolvimento econômico, percebemos que esses movimentos não são lineares e ocorreram em diversas direções, nos diferentes países.Nas últimas … Show more

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“…Inovação é a palavra da sociedade do conhecimento (AUDY, 2017). Definida pela implementação de algo novo ou significativamente melhorado, pode ser caracterizada por inovação de produto, de processo, organizacional ou ainda inovação de marketing (OECD, 2005;BRENNER et al, 2011).…”
Section: Ecossistema De Inovaçãounclassified
“…Inovação é a palavra da sociedade do conhecimento (AUDY, 2017). Definida pela implementação de algo novo ou significativamente melhorado, pode ser caracterizada por inovação de produto, de processo, organizacional ou ainda inovação de marketing (OECD, 2005;BRENNER et al, 2011).…”
Section: Ecossistema De Inovaçãounclassified
“…Estes exemplos ratificam a prerrogativa de que as universidades podem contribuir para o desenvolvimento regional por meio do conhecimento e da inovação, contudo Power e Malmberg (2008) afirmam que não é clara a forma como as universidades contribuem para inovação e para os sistemas regionais de inovação, pois em diferentes contextos essa contribuição pode dar-se de diferentes maneiras. Nesse sentido, pode-se verificar nas literaturas nacional e internacional, no período de 2008-2018, vários artigos frutos de pesquisa que vão desde relato teórico da forma como as universidades contribuem para o desenvolvimento regional (AUDY, 2017;MORAIS NETO et al, 2014;OLIVEIRA;DEPONTI, 2016;POWER;MALMBERG, 2008) Fonte: Elaboração própria a partir de revisão sistemática na literatura (2018).…”
Section: Universidade Inovação E Desenvolvimento Regionalunclassified
“…The need to learn what is already discovered leads to the mission of teaching. And the need to engage in meeting society's needs leads to the third mission, which involves the development of an entrepreneurial character, as demonstrated by many studies (Dias & Silveira Porto, 2013;Rosa & Frega, 2017;Almeida et al, 2016;Audy, 2017;Mello & Sepúlveda, 2017;Rodrigues & Gava, 2016).…”
Section: Introductionmentioning
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