A humanização e a formação do profissional em fisioterapia

Silva, Isabella Dantas da; Silveira, Maria de Fátima de Araújo

doi:10.1590/s1413-81232011000700089

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“…This perspective, allows the physiotherapist a holistic view across the barrier of technicalities that are entrenched in medical science, and therefore legitimizes the importance and effectiveness of humane treatment 3 …”

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confidence: 99%

Percepção, interesse e conhecimento de docentes de fisioterapia sobre a ética na profissão

et al. 2016

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This study aimed to evaluate aspects relating to interest, perception and knowledge levels regarding ethics in physiotherapy among lecturers of this course at a university in the Brazilian Amazon region. Eighteen lecturers participated and responded to 21 questions divided in sections related to "interest", "perception" and "knowledge levels". The data was considered in terms of absolute and relative frequency. In the "interest" section, 77.77% (n = 14) indicated internet as a primary source of updates regarding the issue of ethics in physiotherapy. In the "perception" section, 94.44% (n = 17) considered the ethical behavior of students in their evaluations. Regarding "knowledge levels", 83.33% (n = 15) erred to say that treatment prescription can only be established after an appointment. Therefore, it is necessary to enhance knowledge and stimulate ethical considerations of lecturers regarding their ethical behavior for their own growth and the training of students. Keywords: Ethics. Physical therapy specialty. Faculty. Resumo Percepção, interesse e conhecimento de docentes de fisioterapia sobre a ética na profissãoEste estudo objetivou avaliar aspectos relacionados ao interesse, percepção e níveis de conhecimento sobre ética em fisioterapia entre docentes da área de uma universidade pública na Amazônia brasileira. Participaram 18 professores, que responderam às 21 questões distribuídas nos eixos "interesse", "percepção" e "níveis de conhecimento". Os dados foram trabalhados em frequência absoluta e relativa. No eixo interesse, 77,77% (n = 14) indicaram a Internet como principal fonte de atualização sobre ética em fisioterapia. Em termos de percepção, 94,44% (n = 17) consideraram a postura ética dos alunos em suas avaliações. Quanto aos níveis de conhecimento, 83,33% (n = 15) erraram ao dizer que a prescrição terapêutica só pode ser instituída depois da consulta. Portanto, é necessário aprofundar o conhecimento e estimular a reflexão ética dos docentes sobre sua postura ética, tendo em vista o próprio crescimento e a formação dos discentes.Palavras-chave: Ética. Fisioterapia. Docentes. ResumenPercepción, interés y conocimiento de docentes de fisioterapia sobre la ética en la profesión Este estudio tuvo como objetivo evaluar aspectos relacionados con el interés, la percepción y los niveles de conocimiento sobre la ética en la fisioterapia entre los profesores de esta carrera en una universidad pública de la Amazonia brasilera. Participaron 18 profesores que respondieron al cuestionario de 21 preguntas distribuidas en los ejes de "interés", "percepción" y "niveles de conocimiento". Los datos fueron trabajados en frecuencia absoluta y relativa. En la escala de Interés, el 77,77% (n = 14) indicó a Internet como la fuente principal de actualización sobre la ética en fisioterapia. En términos de percepción, el 94,44% (n = 17) consideró la postura ética de los estudiantes en sus evaluaciones. En cuanto a los niveles de conocimiento, el 83,33% (n = 15) se equivocó al decir que la prescripción del tratamiento só...

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“…Considering this, physical therapy professionals who work in intensive care units must carry out humanized practices and consider the emotional healing of patients rather than just their physical healing, by working ethically for human dignity 22 . The subjects interviewed approved the procedures carried out by the physical therapists and stressed their concern while conducting these procedures in way to keep their patients from experiencing discomfort.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…Physical therapy does not depend only on technical quality, but also on the quality of relationships, as patients in intense care units are submitted to both psychological issues and physical pathologies 19 . Considering this, in order to minimize the damage and negative effects caused by hospitalization, one must value humanized care [20][21] and provide quality treatments to hospitalized patients 22 . This article intends to identify the perception of patients regarding the physical therapy procedures that are included in their recovery process, and to investigate whether the physical therapy treatments provided in the adult intensive care unit are humanized.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Humanização da fisioterapia em Unidade de Terapia Intensiva Adulto: estudo transversal

Mondadori¹,

Zeni²,

Oliveira³

et al. 2016

Fisioter. Pesqui.

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| To promote quality of life to intensive care unit (ICU) patients, treatments need and must be humanized, in that we are committed to preventing, caring, protecting, and recovering; that is, to promote health. Physical therapists play a fundamental role in the rehabilitation of ICU patients. Not only must they strive for technical quality but also for quality in the relationships involving the care they provide, in order to be viewed as reliable by patients and to be aware of their needs.The aim of this study was to verify whether the physical therapy care in an intensive care unit is conducted in a humanized way. This is a cross-sectional cohort study that used patient interviews via evaluation questionnaires and included 60 subjects over 18 years of age which had been discharged from the adult ICU. The interviewed patients approved the procedures carried out by the physical therapists and stressed their concern while conducting these procedures in way to keep their patients from experiencing discomfort. They were also satisfied with the treatment dimensions, with dignity, communication, reliability, interpersonal aspects, and receptivity reaching 100% of positive answers; assurance reaching 98.3%; empathy, 96.7%; and autonomy and effectiveness aspects, 95% of answers favoring humanization. The patients were shown to be satisfied, in the various aspects analyzed, with the care provided by the physical therapists, who must strive to carry out humanized professional practices.WE concluded that the physical therapy treatments the ICU patients received were characterized as humanized by RESUMEN | Para promocionar la calidad de vida a pacientes hospitalizados en unidades de cuidados intensivos (UCI), debe ser necesario humanizar la atención, en la que estamos comprometidos a prevenir, cuidar, proteger y recuperar, es decir, promocionar la salud. El fisioterapeuta es clave fundamental en la rehabilitación de pacientes hospitalizados en UCI, y además de calidad técnica debe apreciar la calidad relacional del cuidado, para tener confiabilidad y estar atento a lo que necesita el paciente. El propósito de este estudio es verificar si el cuidado fisioterapéutico en una unidad de cuidados intensivos es llevado a cabo de forma humanizada. Se trata de un estudio transversal, a través de entrevistas con cuestionario evaluativo en los cuartos de los pacientes, en lo cual fueron entrevistados 60 sujetos, con más de 18 años de edad y que tuvieron alta de la UCI adulta. Los entrevistados aprobaron la forma de trabajo de los fisioterapeutas, destacaron el cuidado que les tenían al realizar los procedimientos para que evitasen causarles más molestias. También estaban satisfechos en las dimensiones de atención, siendo que dignidad, comunicación, confiabilidad, aspectos interpersonales y receptividad llegaron a 100% de respuestas positivas, garantía 98,3%, empatía 96,7%, los aspectos autonomía y eficacia llegaron a 95% de las respuestas en pro de la humanización. Los pacientes mostraron alto grado de satisfacción en varios ...

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“…Students have a very restricted vision, focused only and/or almost always improve the contact, dialogue or formal communication. 12 whereupon, note-if a knowledge based on common sense, where a person even without any training in the area of health or knowledge about the HNP would digress.…”

Section: Humanization Is Becoming More Empathic Relations With Each Omentioning

confidence: 99%

Humanization and welcomingin the conception and practice of nursing students

Lima¹,

Monteiro²,

Santos³

et al. 2014

R.pesq.:cuid.fundam.Online

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“…Nas instituições de ensino superior ainda predominam o ensino de base biologicista, direcionado à crescente especialização, os modelos experimentais de pesquisa e a defesa da centralização do hospital como ponto alto da assistência em saúde. Esse modelo de educação reflete na prática do trabalhador e dificulta a concretização dos princípios e diretrizes do SUS Silva & Silveira, 2011). As universidades priorizam conteúdos técnicos e práticos destituídos de reflexão e descontextualizados da realidade social e comunitária.…”

Section: Formação Em Saúdeunclassified

A rede em ação intersetorial e comunitária como espaço de formação na abordagem ao usuário de drogas

Almeida¹

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Marília Mendes de AlmeidaA meu pai, pelo reconhecimento e incentivo sempre presentes.Aos meus irmãos Marcelo e Fernando, pelo apoio, e ao meu sobrinho, Rafael, que sempre relutou em entender a necessidade dos momentos de estudo, mas teve o carinho da paciência quando foi preciso e a alegria em me distrair quando possível.A minha orientadora, Maria Inês Gandolfo, que percorreu ao meu lado os caminhos deste trabalho, sempre apoiando, mostrando alternativas e compartilhando as angústias. Obrigada pela confiança, pelo incentivo e por dividir comigo conhecimentos acumulados de sua experiência acadêmica.Aos participantes da pesquisa, pela disponibilidade, pelo tempo dedicado à pesquisa e pelo empenho em contribuir da melhor forma possível.À Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES), pelo apoio à pesquisa.Ao professor Edgar Reyes Junior, por aprofundar meus conhecimentos quanto à análise de rede social. Os conhecimentos compartilhados foram fundamentais para este estudo.À professora Fátima Gondim, pela disponibilidade e disposição em introduzir este estudo no campo de pesquisa.À professora Vânia Medeiros, pela dedicação e pelo importante papel de conduzir os caminhos da pesquisa para o estudo de redes sociais.Aos CRRs da Paraíba e da FEPECs-DF, por acolher a pesquisa e dar todo o suporte necessário.Às professoras da banca, Olga, Sandra Eni, Fátima e Elaine, que não só colaboraram para o aprimoramento do trabalho, mas fizeram parte da minha construção acadêmica.Às professoras da banca de qualificação, Gussi e Carla Dalbosco, que ajudaram a construir os caminhos que resultaram neste trabalho.Ao Prodequi e sua equipe, que fizeram parte da minha trajetória acadêmica.Aos colegas do pró-ensino na saúde Nazaré, Denise, Alexandre, Walner, Marilac e Luiz, que estiveram durante todo esse percurso trocando experiências e conhecimentos. Em especial, agradeço a Kamylla, pelo esforço na publicação de artigos, e à querida amiga Bethânia, que me incentivou a entrar no doutorado e esteve junto a mim nesse desafio. Obrigada pela amizade e carinho. A pesquisa demonstrou que a ARS tem muito a contribuir com a elaboração das estratégias formativas para a atuação em rede intersetorial. A ARS permitiu identificar quais os atores mais importantes e que influenciam com mais força a rede, quais parcerias precisam ser fortalecidas, identificou subgrupos relacionais e permitiu elaborar estratégias de formação especificas para as dinâmicas relacionais identificadas e estratégias que permitam a territorialização do atendimento.Palavras-chave: rede social, ensino na saúde, redução de danos. Morin. The research instruments were a closed interview and a script for a discussion group. This study did a mapping of intersectoral and community network in the attention and care of the drug user at the Distrito Federal and metropolitan area, raised the main actions made and held a group discussion. Through these procedures, the research demonstrated that the ARS has much to contribute to the development of training strategies for actions in in...

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A humanização e a formação do profissional em fisioterapia

Abstract: A humanização e a formação do profissional em fisioterapiaThe humanization and the formation of the professional in physiotherapy

Cited by 34 publications

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Percepção, interesse e conhecimento de docentes de fisioterapia sobre a ética na profissão

Humanização da fisioterapia em Unidade de Terapia Intensiva Adulto: estudo transversal

Humanization and welcomingin the conception and practice of nursing students

A rede em ação intersetorial e comunitária como espaço de formação na abordagem ao usuário de drogas

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