2002
DOI: 10.1590/s0100-19652002000300008
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Abstract: Resumo, "trata-se de uma revolução que agrega novas capacidades à inteligência humana e muda o modo de trabalharmos juntos e vivermos juntos".O mundo globalizado da sociedade do conhecimento trouxe mudanças significativas ao mundo do trabalho. O conceito de emprego está sendo substituído pelo de trabalho. A atividade produtiva passa a depender de conhecimentos, e o trabalhador deverá ser um sujeito criativo, crítico e pensante, preparado para agir e se adaptar rapidamente às mudanças dessa nova sociedade.O dip… Show more

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“…(12,13) The graduates affirmed that they reconstructed their professional identity by providing work as one form of knowledge acquisition. This identity is important for good performance at work and for the ascent of one's professional image.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…This knowledge, mobilized and constructed in practice, co-belong, co-evolve and are transformed. (13) By using methods of logical thinking, constructing, projecting, testing, describing and explaining their work process, which precede the analysis, judgment and decision, after systematic and/or non-systematic observations, the nurses expand their knowledge and develop their professional know-how.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Atualmente, se faz necessário olhar a educação a partir de um novo prisma, imersa em todos estes avanços tecnológicos e facilidade de acesso a informação, prezando para que a educação não se torne um elemento imperceptível e dispensável para a sociedade. Segundo Silva e Cunha (2002), neste contexto, a educação deverá se preocupar com a formação do cidadão em sentido amplo, não visando apenas à formação profissional.…”
Section: Desafios De Lecionar No Século XXIunclassified
“…O mundo precisa de mais compreensão mútua, intercâmbios pacíficos e harmonia. "Trata-se de aprender a viver conjuntamente, desenvolvendo o conhecimento dos outros, de sua história, de suas tradições e de sua espiritualidade" 39 (p. 78). Nos espaços de cuidado à saúde interagem profissionais de diferentes áreas de conhecimento, e a educação médica tem sido desafiada no ensino das habilidades para o trabalho interdisciplinar 40 .…”
Section: Jucélia Maria Guedert and Suely Grossemanunclassified
“…The globalized world and knowledge society have brought significant changes to the workplace, in which the subject is valued for his/her critical, creative thinking and readiness to act and adapt quickly to changes in this new society (6) . In the dialectical methodology, knowledge is built by the subject based on his/her relation with others and the world in which professors and students reflect and rework contents, making learning real and meaningful (7) .…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%