A fenomenologia como método aplicado à ciência de enfermagem: estudo de investigação

Abstract

Resumo De uma forma mais indutiva ou dedutiva, diversos teóricos têm problematizado sobre o cuidar em enfermagem em que procuram clarificar o foco de atenção da Ciência de Enfermagem. A Perspetiva Fenomenológica permite-nos o entendimento do Homem e possibilita a desocultação do vivido. Partindo da questão ‘qual é a experiência vivida da transição para o papel maternal de mulheres com problemas de adição a substâncias psicoativas, desde a gravidez ao primeiro ano de vida do filho?’ entraremos num estudo de natureza qualitativa, de desenho fenomenológico e interpretativo, com o objetivo de compreender a experiência vivida da transição para o papel maternal de mulheres com problemas de adição a substâncias psicoativas. A pesquisa não só faz emergir o contributo dos estudos fenomenológicos para o desenvolvimento da Ciência de Enfermagem como se debruça sobre a experiência vivida de mulheres com problemas de adição a substâncias psicoativas, em que são evidenciados os momentos vividos por estas mulheres na gravidez, parto, pós-parto e primeiro ano de vida dos filhos, possibilitando aos enfermeiros o desenvolvimento de intervenções de enfermagem específicas face à problemática em estudo.

Fenomenologia de Merleau-Ponty na produção stricto sensu da enfermagem brasileira: estudo documental

“…É através de sua existência que o ser humano pode ser compreendido. Suas experiências vividas possibilitam a exploração do vivido, e estas reflexões contribuem para o cuidado em enfermagem direcionado de um modo significativamente singular às reais perspectivas de cada pessoa (HENRIQUES; BOTELHO; CATARINO, 2021).…”

Motivations to stop drug use from the perspective of women: a phenomenological study / Motivações de cessar o uso de drogas na perspectiva de mulheres: estudo fenomenológico

“…10 The use of phenomenology in research, in addition to revealing what people live, contributes to the development of nursing science. 11 In this sense, aiming to understand what makes women stop using drugs, phenomenology allows us to understand their motivations and how the influences of social relationships occur.…”

Factores Facilitadores Y Obstaculizadores Del Aprendizaje a Través De La Simulación

“…La enfermería se sustenta en la construcción de significados desde las experiencias para dar cuidado y bienestar a otros (17) . Bajo esta mirada ontológica del paradigma constructivista, se diseñó un estudio fenomenológico dirigido a identificar los factores que facilitan y dificultan el aprendizaje a través de la simulación y el ECOE desde la experiencia de los participantes involucrados en la formación de TENS, para lo cual se realizó un análisis de sus descripciones de la realidad subjetiva (18) sobre el proceso formativo (19) para abordar el significado que otorgan a las acciones y fenómenos complejos (20) , desde el rol que otorga el investigador a las diversas voces.…”