RESUMO É necessário incrementar a inovação através do empreendedorismo acadêmico, fortalecendo a interação entre universidades e empresas, onde a pesquisa sobre modelos de cooperação é necessária. Há muito o que aprender por meio de ações desenvolvidas em outros países, que por meio de modelos emergentes, são uma excelente alternativa para melhorar a qualidade da educação e inovação. Este artigo apresenta duas abordagens metodológicas de pesquisa. Uma primeira, que se refere a uma análise bibliométrica, que identifica lacunas e tendências na relação universidade-empresa. Uma segunda, que por meio de uma pesquisa descritiva, apresenta ações desenvolvidas na Universidade de Twente, na Holanda, demonstrando formas de uma interação emergente de universidade-empresa, que utiliza uma abordagem baseada a inovação aberta, integrando universidade, empresa, sociedade e governo. Com isto, o resultado destas duas abordagens apresenta um modelo emergente que serve de benchmarking de interação, que vai além da transferência usual de conhecimento universitário para a empresa, mas que estabelece formas de cooperação práticas e duradouras. Palavras-Chave: universidade-empresa, empreendedorismo acadêmico, aprendizagem baseada em projetos. University-Industry Interaction: characteristics identified in the literature and regional collaboration developed by The University of Twente ABSTRACT It is possible to increase innovation by using academic entrepreneurship to strengthen the interaction between universities and companies. There is much to be learned from university-business cooperation actions developed in other countries. Emerging models are an excellent opportunity for improving the quality of education and innovation. This article presents two methodological approaches. The first uses a bibliometric analysis to identify gaps and trends in university-industry relationship. A second descriptive approach presents activities developed at the University of Twente, in the Netherlands, that highlight emerging forms of university-enterprise interaction, using an approach based on open innovation, integrating university, business, society, and government. The result of these two approaches can be used to present an emerging model that serves as an interaction benchmark that goes beyond the usual transfer of university knowledge to companies, but which nevertheless establishes forms of practical and lasting cooperation.