2015
DOI: 10.12712/rpca.v9i1.450
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

A discriminação certificada: o discurso da Revista Você S.A. sobre a obrigatoriedade da pós-graduação para inserção no mercado de trabalho

Abstract: A premência do diploma de pós-graduação parece constituir um dos principais discursos sobre as características necessárias para alcançar o sucesso no mercado de trabalho. Diante desta questão este estudo se propôs a investigar como ocorre a construção deste discurso, analisando a participação de uma revista de negócios na sua constituição. Para isso, reportagens da Você S.A. foram coletadas e submetidas à análise crítica do discurso, mais especificamente ao modelo tridimensional de Fairclough (2001). Concluiu-… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2019
2019
2022
2022

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 5 publications
(7 reference statements)
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…No que se refere ao grau de instrução, a relação existente entre escolaridade e obtenção de emprego é quase consensual nos estudos que abordam o tema. A qualificação do trabalhador por meio da educação formal é fator relevante para a sua inserção no mercado 24 .…”
Section: Discussionunclassified
“…No que se refere ao grau de instrução, a relação existente entre escolaridade e obtenção de emprego é quase consensual nos estudos que abordam o tema. A qualificação do trabalhador por meio da educação formal é fator relevante para a sua inserção no mercado 24 .…”
Section: Discussionunclassified
“…Nesse caminho, o significado do trabalho, estudado em variadas áreas do conhecimento (Schweitzer, Gonçalves, Tolfo & Silva, 2016), então, incorporado em processos formativos em uma sociedade em mudanças, pode ser mobilizado por expectativas de formação contínua para não obsolescência profissional, com status social da escolarização (Silva, Costa & Lemos, 2015). Os significados resultantes evidenciam o papel social e cultural do conhecimento para a identidade do homem em sociedade (Moreira & Velho, 2008;Andrade, Tolfo & Dellagnelo, 2012), bem como reforça a relação dessa significação com os valores pessoais (Schooler, Mulatu & Oates, 2004).…”
unclassified