2021
DOI: 10.1590/rbce.43.e001721
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Ana Carolina Marques da Silva,
Adriana de Faria Gehres,
Iraquitan de Oliveira Caminha

Abstract: RESUMO O presente estudo objetivou compreender os sentidos produzidos com a prática da dança em academias de ginástica. Utilizou-se como abordagem teórica-metodológica a fenomenologia, valorizando as experiências descritas por professores e coordenadores através de entrevistas semiestruturadas, interpretadas por meio das análises ideográfica e nomotética. As análises permitiram-nos identificar múltiplos sentidos atribuídos à dança nas academias. Conclui-se que, embora haja uma centralidade da dança como exerci…

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