A construção do saber em Odontologia: a produção científica de três periódicos brasileiros de 1990 a 2004

Amorim, Karla Patrícia Cardoso; Alves, Maria do Socorro Costa Feitosa; Germano, Raimunda Medeiros; Costa, Íris do Céu Clara

doi:10.1590/s1414-32832007000100003

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“…These results are in agreement with another study analyzing the different fields of dentistry research in three Brazilian scientific journals between 1990 and 2004; this previous study found that the greatest number of published papers focused on restorative dentistry/dental materials and public health. 5 Narvai states that the increase in publications on public health is not sufficient to classify this field as one of the most productive in dental research, but a growing interest in this field seems to be a current trend. 8 There are several interesting findings in the results for 2009.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…All abstracts (n = 2648) were classified based on registration category and field of knowledge using the method proposed by Amorim et al 5 This classification scheme discriminates topics by dividing fields of knowledge into 25 categories based on the most frequently addressed topics in Brazilian dental literature over the past 15 years. This method was adopted in the present investigation to facilitate comparisons between the current study and previous studies.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

“…4 This fact is of considerable importance, as scientific production establishes a link between dental students and professionals, thereby uniting the national perspective of Brazilian dentistry. 5 Brazilian dental research is currently one of the most respected areas of dental research in the international scientific community. 6 Therefore, it is important to describe the unique characteristics of this work.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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A map of Brazilian dental research in the last decade

et al. 2011

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The aim of the present study was to analyze dental research trends in Brazil over the past nine years. All abstracts presented at the 26 th Annual Meeting of the Brazilian Society for Dental Research in 2009 (n = 2648) were classified based on field of knowledge, home institution and geographic region. Data were compared with those previously published based on abstracts presented at various meetings. Between 2001 and 2006, five fields of knowledge had a greater than 10% representation among the total number of studies. These fields included restorative dentistry/dental materials (RD/DM), periodontics, endodontics, pediatric dentistry and population-based oral health. In 2009, only RD/DM maintained a greater than 10% proportion of meeting abstracts, and basic fields comprised the second position among those fields with greater representation (9.8%). The majority of research studies were performed at public institutions, and the number of abstracts per state increased significantly in 2009 (Wilcoxon test, p < 0.001). The southeastern region of Brazil submitted the greatest number of abstracts; however, other regions also demonstrated increased participation in research (11%). The percentage distribution of abstracts between states remained constant (Wilcoxon test, p = 0.255; r s = 0.873). The results of the present study suggest a slight shift in the scientific research profile in Brazilian dentistry: fields related to professional disciplines have declined in relative research participation, while increasing interest has been observed in basic fields and new specialties.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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A map of Brazilian dental research in the last decade

et al. 2011

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“…No mundo científico moderno, em que observamos um aumento no número de pesquisas, as revistas científicas desempenham um papel importante, pois são maneiras dinâmicas de divulgar o conhecimento produzido 5 .…”

Section: Discussionunclassified

Perfil da pesquisa acadêmica odontológica da EBMSP

Costa

Vieira²,

Cavalcanti³

et al. 2015

Rev ABENO

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As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Odontologia (DCN), Resolução CNE/CES 03 de 2002, no artigo 12, instituem que, para conclusão do Curso de Graduação em Odontologia, o aluno deverá elaborar um trabalho sob orientação docente. No Curso de Odontologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve ser redigido na forma de um artigo científico, sendo possível produzir uma pesquisa, revisão de literatura ou relato de caso. O objetivo deste estudo foi avaliar o perfil de pesquisa acadêmica do curso de Odontologia da EBMSP através da análise de todos TCCs apresentados no período de 2007/2 a 2012/1. Os trabalhos foram classificados em pesquisa, revisão de literatura ou relato de caso e em relação à área. Dos 314 TCCs, 114 (36,3%) foram pesquisas, 109 (34,7%) relatos de caso e 91 (29%) revisões. Somente 21 (6,7%) trabalhos apresentaram um coorientador. Prótese, estomatologia, cirurgia e traumatologia bucomaxilofacial (CTBMF), periodontia e dentística foram as áreas mais escolhidas. Os trabalhos foram orientados ou coorientados por docente com doutorado em 59,2% (186) dos casos. Dos trabalhos de pesquisa, 88 (72%) tiveram orientação de um doutor, mas este número reduziu para 54 (49,5%) dos relatos de caso e 45 (49,5%) das revisões. Conclui-se que prótese, estomatologia e CTBMF estiveram entre as áreas mais selecionadas, tanto em uma avaliação global, quanto quando subdividas por tipos de trabalho. A titulação de doutorado do orientador mostrou-se um relevante fator na produção de pesquisas.

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“…Como bem registrado por Amorim et al (2007) 14 , dentre as três principais revistas odontológicas nacionais, no período 1993-2004, os artigos relacionados à política/economia ou temas assemelhados compuseram 0,78% do total dos artigos (2.086). Quando se desagregou a frequência da categoria pelas revistas, em duas delas, os artigos sobre política, dentre 25 colocações, ocupavam a última posição.…”

Section: Introductionunclassified

Em busca de uma educação política para estudantes de Odontologia: percepções acerca do fenômeno político e suas aproximações

Vidal¹,

Carnut²,

Coelho³

et al. 2016

Rev ABENO

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Considerando a educação humanística como uma condição necessária para formação política em odontologia, objetivou-se identificar a percepção de estudantes acerca da política nos conteúdos de saúde bucal coletiva e se é possível, assim, realizar uma educação política desses estudantes. Uma intervenção pedagógica do tipo investigação-ação foi realizada cujo cenário foi a disciplina ‘Saúde coletiva II’ no Curso de Odontologia do Campus Arcoverde da Universidade de Pernambuco. Dezessete estudantes do 2º período participaram elaborando resenhas sobre suas percepções sobre política a partir do conteúdo estudado. Usou-se o método de Análise de Conteúdo de Bardin a partir das resenhas para definir se, o que foi identificado como ‘política’, se aproximava de um letramento político. Totalizou-se 185 ideias sobre política que foram agrupadas em oito categorias: ‘Trânsito da Odontologia entre a perspectiva integral e a perspectiva técnica’, ‘Informação como requisito essencial’, ‘As políticas públicas de saúde (operacionalização via Estado)’, ‘Participação dos envolvidos nas decisões’, ‘Planejamento das ações de saúde’, ‘A formação do cirurgião-dentista’, ‘O saber da Saúde Bucal Coletiva’ e ‘Portarias ministeriais’. 70,3% dessas ideias parecem servir para um letramento político. Conclui-se que parece haver um caminho pedagógico que pode ser percorrido para se obter um letramento político dos estudantes de odontologia investigados.

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A construção do saber em Odontologia: a produção científica de três periódicos brasileiros de 1990 a 2004

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A map of Brazilian dental research in the last decade

A map of Brazilian dental research in the last decade

Perfil da pesquisa acadêmica odontológica da EBMSP

Em busca de uma educação política para estudantes de Odontologia: percepções acerca do fenômeno político e suas aproximações

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