A busca de informação na Internet: um estudo do comportamento de bibliotecários e estudantes de ensino médio

Diffusion of theories and theoretical models in theIbero‐Americanresearch on information behavior

“…In four of the five papers in which this occurred, this model was used as a framework reference for designing research in an academic context, as would be expected given the origins of the model. Abe and da Cunha (2011) conducted a survey-based study focusing on librarians and university students, in which he also introduced, with moderate usage, Wilson's models and Dervin's sense-making and (with minimal usage) Ellis's information seeking model. Furthermore, G omez-Restrepo (2012) likewise introduced, in a university setting and through surveys, other models or concepts with moderate usage, such as Belkin's ASK, Wilson's models, Kelly's personal constructs, and Vygotsky's zones of proximal development.…”

Fatores Psicossociais Relacionados À Dependência De Internet: Estudo Quanti-Qualitativo Com Estudantes Do Ensino Médio / Psychosocial Factors Related to Internet Dependence: Quanti-Qualitative Study With High School Students

“…Considerando-se a existência de uma realidade rodeada por lacunas ou vazios que constantemente se modificam, pode-se visualizar a busca de informação como um processo de fazer sentido (sense-making), no qual o sujeito objetiva preencher essas lacunas existentes e solucionar seus problemas (Kuhlthau, 1991;Abe & Cunha, 2011 Os conflitos familiares e sociais podem estar associados à conectividade excessiva, especialmente quando se deixam em segundo plano aspectos relevantes à manutenção das relações humanas e da própria vida (Fortim & Araújo, 2013;Arruda et al, 2014). Portanto, verificou-se que a internet pode ser utilizada como uma estratégia de coping, isto é, uma forma de enfrentamento de situações de estresse vivenciadas cotidianamente pelo indivíduo (Pereira & Branco, 2016).…”