2008
DOI: 10.1590/s0100-55022008000100002
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Abstract: Este trabalho objetivou conhecer as situações que se apresentam ao estudante de Medicina como angustiantes durante a sua formação e os fatores que ele identifica como originários desse sentimento. Foi empregada uma abordagem etnográfica, utilizando-se entrevistas semi-estruturadas, observação e grupos de discussão. Os dados foram analisados por meio de Análise de Conteúdo. Os alunos identificaram a dissociação entre o ciclo básico e o profissionalizante como responsável pela angústia suscitada em face do prime… Show more

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“…On top of this, there is a certain glamour conferred by society to undergraduate medical students grounded in the dream of implicit economic success, which could lead to an overexpectation and frustration. 25 This phenomenon has been corroborated by various studies. 6,26 A study conducted in Brazil found a higher prevalence of anxiety symptoms in first-year (30.8%) medical students compared to sixth-year (9.4%) medical students, 6 while an investigation in Malaysia showed that anxious symptomatology was much more prevalent than depressive symptoms, and that stress in students newly enrolling in medical school was greater than students at the latter stages of the course.…”
Section: Discussionsupporting
confidence: 56%
“…On top of this, there is a certain glamour conferred by society to undergraduate medical students grounded in the dream of implicit economic success, which could lead to an overexpectation and frustration. 25 This phenomenon has been corroborated by various studies. 6,26 A study conducted in Brazil found a higher prevalence of anxiety symptoms in first-year (30.8%) medical students compared to sixth-year (9.4%) medical students, 6 while an investigation in Malaysia showed that anxious symptomatology was much more prevalent than depressive symptoms, and that stress in students newly enrolling in medical school was greater than students at the latter stages of the course.…”
Section: Discussionsupporting
confidence: 56%
“…Em disciplinas como Psiquiatria I e Introdução à Psiquiatria, que abordam aspectos psicológicos, seria recomendável enfatizar as emoções geradas no discente em função de sua formação, não somente de forma teórica, mas por meio de observação e apresentação de casos, propiciando uma aproximação do discente com pessoas em diferentes fases do desenvolvimento 20 . A valorização dos relacionamentos interpessoais; a busca de maior equilíbrio entre estudo e lazer; cuidado com a alimentação, o sono e a saúde; a questão de trabalhar com a própria personalidade, buscando sentir-se feliz e ter ânimo, evitando sentir-se estressado ou pressionado com as situações desfavoráveis 6 são medidas que devem ser implantadas a fim de que as novas gerações de profissionais disponham de saú-de psicológica, podendo, assim, executar suas funções exitosamente.…”
Section: Discussionunclassified
“…Their stressful life routines increase the risk of impairment of the physical and psychological quality levels of these individuals [16].…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%