2021
DOI: 10.25007/ajnu.v10n1a1115 View full text |Buy / Rent full text
|
|

Abstract: سعت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور القيادة الواعية في بناء الهوية التنظيمية لجامعة دهوك من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها، وتم اعتماد ثلاثة أبعاد للقيادة الواعية، وهي: الوعي بالذات، الوعي بالآخرين، والوعي بالموقف، وثلاثة أبعاد للهوية التنظيمية، وهي: المركزية، التميز، والاستمرارية. ومن أجل الوصول إلى النتائج المتوخاة من الدراسة، تم الاعتماد على أدبيات الموضوع التي تناولت متغيرات الدراسة في بناء الإطارين النظري والمنهجي لها. وصممت استمارة استبانة لجمع بيانات الجانب الميداني، وشملت عينة الدراسة (452) من … Show more

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles