Evaluation of the Computerized System of Continuing Education in Nursing

Abstract

RESUMOEste estudo teve como objetivo avaliar os dados contidos no Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem (SIEC), na perspectiva de enfermeiros especialistas. Neste estudo exploratório, sete especialistas avaliaram pertinência/prioridade do conjunto de dados por meio de um questionário. O conjunto de dados do SIEC foi avaliado com percentual superior a 70%, o que confirma a satisfação do usuário com relação ao conteúdo do sistema, segundo a Norma Brasileira ISO/IEC 14598-1. As categorias profissionais, instituição e produção científica, os dados da visita técnica e capacitação profissional da categoria atividades de ensino, e o relatório de avaliação do aluno da categoria avaliação foram pontuados com percentual limítrofe de 71% (n=5). Conclui-se que o conjunto de dados do SIEC é pertinente / prioritário para o Serviço de Educação Continuada, constituindo-se em dados mínimos para este serviço. ABSTRACTThis study aimed to evaluate the data in the Computer System of Continuing Education in Nursing (SIEC), from the perspective of nurse specialists. In this exploratory study, seven experts attributed relevance / priority to the data set, through a questionnaire. The SIEC data set was evaluated with 70% of opinions, which confirms the user's satisfaction with respect to the content of the system, according to the Brazilian standard ISO / IEC 14598-1. Professional categories, institution and scientific production, data of technical visiting and professional skills of the teaching activity category, and the assessment report of the student category assessment were scored with borderline percentage of 71% (n=5). It was concluded that the SIEC data set is relevant / priority for Continuing Education Service, constituting a minimum data set required for this service. RESUMENEste estudio tuvo como objetivo evaluar los datos en el sistema informático de Educación Continua en Enfermería (SIEC), desde la perspectiva de los especialistas en enfermería. En este estudio exploratorio, 07 expertos calificaron la relevancia/prioridad del conjunto de datos a través de un cuestionario. El conjunto de datos del SIEC se evaluó como superior a 70%, lo que confirma la satisfacción del usuario con respecto al contenido del sistema, de acuerdo con la brasileña norma ISO / IEC 14598-1. Las categorías profesionales; la institución y los datos de producción científica; los dados de la visita técnica y de capacitación técnica de la categoría actividades de encino; y la relatoría de evaluación del aluno da categoría evaluación fueron marcados con el porcentaje límite del 71% (n=5). Llegó-se a la conclusión de que el conjunto de datos SIEC es relevante /prioritário para el Servicio de Educación Continua, constituyendo-se en conjunto de datos mínimos requeridos para este servicio. Palabras clave:

Validation of self-assessment instrument for the Patient Safety Center

“…For the analysis of the judges' validation, agreement was set as values equal to or greater than 70%, which was verified by the percentage of the replies among the respondents (14) .…”

“…The present study adopted an agreement level equal to or greater than 70% for the judges' opinion, as did a national study that evaluated the computerized system of the continued education. (14) Other studies have adopted the level of 75%: one that identified the theoretical competences of the nurse who acts in home care in the area of prevention and control of infections, and another that developed and validated a nursing care protocol for patients using a ventricular assist device in a university hospital in Spain (17)(18) .…”