Comportamentos Ofensivos Diante De Diferentes Cenários Defensivos No Handebol a Partir Da Opinião De Treinadores Experientes

Abstract

RESUMOO objetivo desta pesquisa foi identificar, a partir dos discursos dos treinadores de handebol, as variáveis ofensivas relevantes diante de diferentes sistemas defensivos (fechados, abertos e mistos). Para isso, foram entrevistados quatro técnicos de handebol a partir de um modelo de entrevista semiestruturada. Os dados foram tabulados e analisados com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) e revelou que, diante dos diferentes cenários técnico-táticos apresentados, é necessário recorrer a elementos técnico-táticos específicos e a mudanças na estruturação do sistema ofensivo. A variabilidade dos elementos técnico-táticos diante de diferentes contextos defensivos revela uma possível eficácia desses para resolver situações-problema específicas. As variáveis reveladas podem servir como uma diretriz para o processo de ensinoaprendizagem-treinamento da fase ofensiva do jogo em diferentes categorias. Palavras-chave: Pedagogia do esporte. Esportes coletivos. Handebol. Tática ofensiva. ABSTRACTThe aim of this work was to identify offensive relevant variables on different defensive systems (closed, open and combinated), from the speeches of team handball coaches. Were interviewed (semi-structured) four handball coaches. Speeches were transcribed, tabulated and analyzed using the Collective Subject Discourse (CSD) method. The analysis of results revealed that front of different technical and tactical scenarios presented, it is necessary to use specific technical and tactical elements and changes in the offensive system structure. The variability of the technical and tactical elements on different defensive contexts reveals a possible effectiveness of these to solve specific situations. Revealed variables can serve as a guideline for the process of teaching-learning-training of the offensive phase in different team handball categories. Keywords: Sport pedagogy. Team Sports. Team Handball. Offensive tactics. IntroduçãoO panorama complexo do cenário técnico-tático dos jogos esportivos coletivos (JEC) sofre influências diretas das ações dos jogadores que possuem ou não a bola e das pressões de tempo, espaço e situação em um determinado contexto do jogo 1,2 , que integram um sistema de referência complexo com vários componentes 3 . O handebol, assim como outros JEC que possuem características como a oposição e a invasão, é marcado pelos embates entre atacantes e defensores, nos quais não são possíveis prever os deslocamentos e as ações de cada jogador (antecipadamente) e, consequentemente, os resultados desses embates.As relações de oposição entre atacantes e defensores são influenciadas por fatores técnico, táticos, emocionais e da preparação física 4 , bem como pela seleção de um determinado sistema de jogo (ofensivo ou defensivo) e pela disposição dos jogadores em seus postos específicos. Essas relações entre os jogadores e as suas tomadas de decisão, muitas vezes marcadas pela imprevisibilidade, proporcionam variações do cenário técnico-tático do jogo e a manutenção de sua complexidade 5,6 .

Sistemas de jogo no handebol em equipes escolares: escolhas dos treinadores nas categorias SUB-14 e SUB-17

“…Sistemas de jogo no handebol em equipes escolares: opções dos treinadores nas categorias sub-14 e sub-17 312 e a busca pela utilização dos espaços produzidos. A circulação de jogadores, base para a mudança de sistema ofensivo, visa produzir espaços na quadra, suscitando mudanças dos sistemas defensivos (Menezes & Reis, 2017).…”