A Theoretical Analysis Proposal on Mobile Phone Use by Adolescents

Abstract

RESUMENEl presente estudio analiza los diferentes usos de la telefonía móvil por parte de los adolescentes, tomando como punto de partida diferentes conceptualizaciones teóricas para una aproximación a las dimensiones instrumentales y simbólicas de esta nueva forma de comunicación, así como las funciones (lúdico-expresiva, referencial y comunicativa) que de ellas se derivan. Las aportaciones teóricas que aquí se exponen fundamentan una investigación más amplia sobre los usos que los menores realizan de la telefonía móvil, la influencia que las nuevas tecnologías tienen en sus relaciones sociales y las responsabilidades de los agentes sociales implicados en el proceso, fundamentalmente, las familias como educadores digitales y las propias operadoras de telefonía. El trabajo pretende ser, además, punto de partida para posteriores estudios empíricos centrados en los hábitos y nuevas formas de relación de los menores con la telefonía móvil, y los posibles riesgos asociados a un uso indebido de estas nuevas tecnologías. ABSTRACTThe current study analyzes the different ways in which teenagers use their mobile phones, and, based on several theoretical conceptualizations, it provides an approach to the instrumental and symbolic dimensions of this form of communication, as well as the functions-ludic-expressive, referential and communicative -derived from it. The theoretical contributions put forward here lay the ground for further investigations on how minors use mobile telephony, the influences of new technologies on social relations and the responsibilities of the social agents involved, mainly families and mobile phone operators themselves. This work also intends to be a starting point for future empirical studies on the habits and new ways in which young people interact with mobile telephony, and the risks associated with improper uses of this new technology.

Profiles of Mobile Phone Problem Use in Bullying and Cyberbullying Among Adolescents

“…The mobile phone is a tool that allows communication, expression, access to information and leisure, and even aiding autonomy and sometimes prestige via generating symbolic appearances. Therefore, it fulfills various playfulexpressive, referential, and communicative functions (García and Monferrer, 2009;Lee et al, 2014;Besoli et al, 2018). Additionally, social networks utilized via a mobile phone constitute a form of social interaction, allowing dynamic exchange and for users to expand their usual communication and emotional expression.…”

“…Another directly associated risk is the recording and distribution of videos and images that may be mis-used in a context of school violence, coupled with the impersonation by the intrusion of fraudulent messages, the chains of pedophiles, etc. (García and Monferrer, 2009). Mobile phone usage has been associated with unhealthy interferences in an individual's daily life (Echeburúa and de Corral, 2010;Cía, 2013;Fernández-Sánchez, 2013;De-Sola et al, 2019).…”

Competencias parentales positivas y Smartphones. Diagnóstico en el contexto familiar

“…En este sentido, la propuesta gira en torno a las siguientes competencias parentales positivas: cuidado y protección del menor, orientación y organización doméstica, reconocimiento del menor, educativa, agencia personal y competencia para la vida personal. • Recepción masiva de publicidad de todo tipo (García;Monferrer, 2009).…”

Una semana sin smartphone: usos, abuso y dependencia del teléfono móvil en jóvenes

“…Los primeros estudios apuntaban que el teléfono móvil podía llegar a generar "modificaciones del estado de ánimo", ansiedad, depresión, pérdida del contacto familiar, miedo a salir sin él, nerviosismo, inseguridad e incapacidad productiva cuando no se tiene, así como dependencia psicológica (Kamibeppu y Sugiura, 2005;Muñoz-Rivas, Navarro y Ortega, 2003;Srivastava, 2005). Además, ponían ya de manifiesto los riesgos asociados a un uso indebido (García y Monferrer, 2009) y la alteración de las relaciones sociales, primando las telefónicas en detrimento de las personales, circunstancia acentuada en la generación mute, conformada por los millennials de entre 14 y 24 años.…”