2018
DOI: 10.3916/c57-2018-09
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Abstract: The current scenario of crisis and change has prompted the idea of entrepreneurship as a way to develop new media business models that can be promoted by university training. In this study, we aim to assess the effects of such training. A qualitative study was conducted using in-depth interviews of Spanish journalism and communication entrepreneurs who have undergone university training in business creation and management. Our results show the positive effects of this training on entrepreneurship both in gener… Show more

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“…Asimismo, el trabajo con la radio escolar ha tenido efectos positivos en todos los casos en uno de los indicadores relacionados con la competencia social y cívica referido a la mejora de las normas de comunicación en los intercambios comunicativos. Por último, y en concordancia con lo expuesto anteriormente (Casero-Ripollés y Cullel-March, 2013; Aceituno-Aceituno et al, 2014; Aceituno-Aceituno; Bousoño-Calzón; Herrera-Gálvez, 2015; Aceituno- Aceituno et al, 2018;López-Meri;Alonso-Muñoz;Casero-Ripollés, 2020), ha habido también un efecto positivo en todos los casos en dos indicadores vinculados a la competencia del sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, como son el desarrollo de la creatividad e innovación en el tratamiento de los temas y la indagación y curiosidad.…”
Section: Discusión Y Conclusionesunclassified
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“…Asimismo, el trabajo con la radio escolar ha tenido efectos positivos en todos los casos en uno de los indicadores relacionados con la competencia social y cívica referido a la mejora de las normas de comunicación en los intercambios comunicativos. Por último, y en concordancia con lo expuesto anteriormente (Casero-Ripollés y Cullel-March, 2013; Aceituno-Aceituno et al, 2014; Aceituno-Aceituno; Bousoño-Calzón; Herrera-Gálvez, 2015; Aceituno- Aceituno et al, 2018;López-Meri;Alonso-Muñoz;Casero-Ripollés, 2020), ha habido también un efecto positivo en todos los casos en dos indicadores vinculados a la competencia del sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, como son el desarrollo de la creatividad e innovación en el tratamiento de los temas y la indagación y curiosidad.…”
Section: Discusión Y Conclusionesunclassified
“…Conceptos como el liderazgo, el trabajo en equipo, el sentido crítico y la responsabilidad, el autoconocimiento y la autoestima o el esfuerzo, se incluyen dentro de esta competencia. Existen estudios que muestran que la formación en entornos de comunicación resulta muy adecuada para la educación en emprendimiento Cullel-March, 2013;Aceituno-Aceituno et al, 2014;Herrera-Gálvez, 2015;Aceituno-Aceituno et al, 2018;López-Meri;Alonso-Muñoz;Casero-Ripollés, 2020).…”
Section: Introductionunclassified
“…Previous studies have examined the incidence of entrepreneurial skills training during a degree in the further development of journalistic projects (Aceituno-Aceituno et al, 2018;Barnes and de-Villiers, 2018;Sparre and Faergemann, 2016) and the entrepreneurial intentions of journalism students (Casero-Ripollés, Izquierdo-Castillo, and Doménech-Fabregat, 2016). Aside from economic difficulties (Picard, 2011), little is known about the specific motivations and barriers affecting journalism students' entrepreneurship intentions.…”
Section: Motivations and Barriers To Entrepreneurship In Journalismmentioning
confidence: 99%
“…Therefore, the study of entrepreneurship in the journalistic field reflects the professional vision of previously launched projects, extensive experience, and subject knowledge (Henderson and Robertson, 2000). Studies based on students' perspectives are less frequent (Aceituno-Aceituno et al, 2018;Singer and Broersma, 2019). However, while students' entrepreneurial intention has been analyzed (Casero-Ripollés, Izquierdo-Castillo, and Doménech-Fabregat, 2016), the specific motivations that shape such entrepreneurial intention have not been concretized.…”
Section: Introduction: Self-employment As a Job Opportunity In Journalismmentioning
confidence: 99%
“…Los saberes sobre emprendimiento se consideran pre-teóricos, en los que prima una visión del ser humano "como objeto económico" (instrumentalizado, o que instrumentaliza el sistema económico laboral). La investigación preferente se centra en perfiles emprendedores generales (Davison, 2015;Galloway & Keely, 2009), así como en ámbitos laborales definidos (el periodismo por ejemplo en Aceituno et al (2018)). Prima una aproximación eminentemente estadístico-descriptiva.…”
Section: Introductionunclassified