Young people between the rural and the urban: the case of the agroboys and agrogirls in Bela Vista de Goiás

Abstract

The text undertakes an analysis of young people in their rural contexts from the perspective of understanding how this social group, whether of urban or rural origin, experiences the cultural aspects of the rural universe in Bela Vista de Goiás, a town with an agricultural-based economy. The young people studied are characterized, due to their modernized way of dressing, as “agroboys” and “agrogirls”, having been influenced by the North American country and western style, by agribusiness and by the Brazilian cultural industry, thereby evidencing their existence between the rural-urban and the countryside-city. Certain conceptions of the studied group, all high school students, were identified, regarding the countryside and the city, their relationship with work, their origins, leisure practices and professional perspectives. It was concluded that these young people are living the logic of modernity and the ideal of a globalized world, with a predominant denial of the peasant project, which is linked to representations of the caipira – a yokel, of being backward, and to the production of a modernized way of living the rural.

Revista de Investigación en Educación, 21(2)

“…Tal y como exponen Izenstark et al (2017) en su estudio, las madres residentes en este tipo de entorno reconocen el tiempo compartido en la naturaleza como una iniciativa saludable y, además, establecen un control sobre el uso excesivo de las formas de ocio pasivo, abriendo paso a mejoras a nivel personal y familiar. Más específicamente, las mujeres rurales reconocen impulsar, intencionadamente, actividades que favorecen las relaciones intrafamiliares y la socialización de los hijos (Vettorassi et al, 2021).…”

“…Por otra parte, como suele ocurrir generalmente, los menores y los mayores son los sectores poblacionales con mayor disposición de tiempo libre, en contraposición de las personas adultas y los jóvenes, quienes, a diferencia del medio urbano, abandonan antes los estudios para incorporarse activamente en lo laboral (Rebollo, 2003). En este sentido, la lógica de la modernidad y el ideal de un mundo globalizado sumerge a los jóvenes en el dilema moral que enfrenta lo urbano y lo rural, presentando, por un lado, lo urbano como lo deseable, la cultura civilizada y, por otro lado, negando lo rural, la cultura primitiva, como alternativa de proyecto vital si no pasa previamente por la pertinente modernización (Vettorassi et al, 2021).…”