cujo objetivo foi compreender as dificuldades de implementação de projetos interdisciplinares na escola estudada. O estudo está organizado em três capítulos: o primeiro capítulo, "Educação Integral do Amazonas-estratégias para a garantia de direitos e oportunidades", descreve o contexto nacional e local da Educação Integral, as leis que a orientam, o currículo da Educação em Tempo Integral do Amazonas e o desenvolvimento de projetos na escola pesquisada; o segundo capítulo, "Pensando o desenvolvimento de projetos no Tempo Integral a partir da escola em estudo" tem caráter teórico, apresenta os eixos de análise da pesquisa a partir de experiências de sucesso na Educação Integral e da Pedagogia de Projetos no Tempo Integral; o terceiro capítulo, "Plano de Ação Educacional para a escola em estudo", apresenta propostas de intervenções. Concluiu-se que os percalços do desenvolvimento de projetos estavam centrados na concepção equivocada sobre a teoria da pedagogia de projetos na Educação em Tempo Integral. Priscila Soares Lima A Esperança não murcha, ela não cansa, Também como ela não sucumbe a crença, Vão-se sonhos nas asas da Descrença, Voltam sonhos nas asas da Esperança. Augusto dos Anjos DEDICATÓRIA À minha mãe, Terezinha Faustino Soares, dedico, este trabalho, por todo seu esforço em prol da minha formação e por toda gratidão e amor que sinto por essa mulher guerreira; sentimentos estes que me conduzem a caminhar. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela minha vida; por renovar minhas forças todos os dias, mesmo com os sobressaltos vividos. Agradeço por todas as pessoas boas que me proporcionaste ao logo desses anos nesta terra, principalmente, a minha família. Ao meu querido orientador, professor Roberto Perobelli, agradeço por todas as orientações e contribuições na construção deste trabalho. Seu olhar foi fundamental para o caminho aqui traçado. À minha querida agente de suporte acadêmico, Diovana Paula de Jesus Bertolotti, que, além de ser super competente e dedicada, foi um anjo enviado por Deus, auxiliando-me sempre e me motivando muito durante os momentos mais difíceis da escrita. Em alguns momentos, quis jogar tudo para o alto, voltar a minha vida, mas você com seus comentários no texto e seus áudios me encorajavam sempre, com voz tão mansa e acalentadora, me ajudaram a persistir. Até mesmo "puxando minha orelha" (foram poucas vezes, porque acho que merecia até mais) foi sempre muito doce, cortês e amiga. Você foi fundamental para que eu continuasse a escrita. Obrigada de coração! Aos colegas da turma 2015 do Mestrado do PPGP; adorei conhecer a todos! Cada um com uma característica e jeito único de ser, formaram uma grande família, a vitória de cada um é a vitória de todos. Nossa união abrandou as dificuldades, sempre uma palavra de apoio, seja pelas madrugradas conversando pelo grupo WhatsApp para saber quem ainda estava acordado, ou pelos encontros regados a muita cantoria. Nobres colegas, muito obrigada! Aos queridos amigos Algemiro Lima,