Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
1
0
2

Year Published

2017
2017
2021
2021

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
2
Order By: Relevance
“…Para finalizar, acrescentemos as manifestações de Carneiro (2015), em sua resenha da monografia de Fleck: (...) mais que um trabalho exegético, a proposta fleckiana de uma teoria comparativa do conhecimento deve ser entendidapara ser consistente com seu próprio espírito democrático, crítico e criativocomo um projeto aberto ao desenvolvimento e aplicação. Já é tempo de (re)visitar Fleck e incorporá-lo aos estudos sobre a ciência e a tecnologia (Carneiro, 2015, p. 704).…”
Section: Conclusões E Implicaçõesunclassified
“…Para finalizar, acrescentemos as manifestações de Carneiro (2015), em sua resenha da monografia de Fleck: (...) mais que um trabalho exegético, a proposta fleckiana de uma teoria comparativa do conhecimento deve ser entendidapara ser consistente com seu próprio espírito democrático, crítico e criativocomo um projeto aberto ao desenvolvimento e aplicação. Já é tempo de (re)visitar Fleck e incorporá-lo aos estudos sobre a ciência e a tecnologia (Carneiro, 2015, p. 704).…”
Section: Conclusões E Implicaçõesunclassified
“…A tradução para português da obra de Fleck, 'Gênese e desenvolvimento de um fato científico' (1935), contribuiu, em 2010, para que o pensamento do autor estivesse mais acessível para docentes e discentes brasileiros. No campo acadêmico nacional, além de resenhas sobre o livro (MAIA, 2011;CARNEIRO, 2015), há trabalhos que abordam a teoria do conhecimento do pensador polonês, atentando para suas contribuições epistemológicas na reflexão sobre o conhecimento científi-co e para seu potencial na investigação de questões relacionadas ao ensino (DELIZOICOV ET AL., 2002;PFUETZENREITER, 2002). Há também trabalhos que recorrem à perspectiva de Fleck (2010) para analisar consensos de especialistas sobre classificações médicas como fenômeno sociocultural (MACHADO, 2008), enquanto outros a utilizam para pensar a questão da interdisciplinaridade na saúde (MATOS;GONÇALVES;RAMOS, 2005).…”
Section: Considerações Finaisunclassified
“…The latter is mostly used in teaching research and is consistent with Fleck's ideas. According to Jarnicki (2016), Denkverkehr (as it appears in German) and Krqzenie (as it appears in Polish) approach the idea of a type of movement, flow without necessarily having a defined direction. role of texts in the construction of scientific facts.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%