Promoção da saúde na infância e adolescência

Análise crítica da Carta Brasileira de Prevenção Integrada na Área da Saúde na Perspectiva da Educação Física através do enfoque radical de promoção da saúde

“…A Promoção da Saúde propõe uma articulação de saberes técnicos e populares, a mobilização de recursos institucionais e comunitários, públicos e privados, ou seja, entre saúde e condições de vida, ressaltando as inter-relações de equidade social, através do aumento da capacidade da participação popular, intersetorialidade, fomento de políticas públicas saudáveis, criação de ambientes favoráveis à saúde e reorientação do sistema de saúde, baseando-se numa visão ampliada do processo saúde-doença e reconhecendo a multideterminação desse processo (OMS, 1986;Buss, 2000Buss, , 2001Pedrosa, 2004). Assim, o foco está na sociedade, nas relações que interagem com a saúde e no ambiente, compreendido em seus aspectos físico, social, político, econômico e cultural e na vulnerabilidade do coletivo, e que irão requerer intervenções articuladas intersetorialmente e participação social com o objetivo de conceber a saúde como direito.…”

“…The Brazilian Charter of Integrated Prevention in the Field of Health in the Perspective of Physical Education, a document written by the Federal Council of Physical Education (CONFEF) in 2006, was critically analyzed based on the radical focus of Health Promotion. This focus can be summarized as an articulation between health and life conditions, emphasizing social equity interrelations, through the increase in the capacity for popular participation, intersectoriality, promotion of healthy public policies, creation of environments that are favorable to health, and through a reorientation of the health system, based on a broader view of the health-disease process and on the recognition of the multi-determination of this process (OMS, 1986;Buss, 2000Buss, , 2001Buss, , 2007Pedrosa, 2004). We concluded that the document that we analyzed assumes a biological and medical view concerning the relation between Physical Education and society.…”

Síndrome metabólica: estudo a partir de características demográficas, de estilo de vida e de controle da doença, em usuários hipertensos de Unidade Básica de Saúde de zona rural de cidade do interior paulista

“…Mas deve haver compromisso social e solidário dos prestadores de serviços de áreas e instituições com a participação assumida, competente e organizada. A Promoção de Saúde, nesse contexto, é entendida como estratégia promissora para enfrentar os múltiplos problemas que afetam as populações e seus entornos, tratando-se de transformar as realidades sociais a partir da saúde das pessoas 48 . Neste sentido, a I Diretriz Brasileira de Diagnóstico e Tratamento da Síndrome Metabólica 6 ressaltou a necessidade de mudanças no estilo de vida como a adoção de um plano alimentar adequado; diminuição do excesso de peso corpóreo; prática regular de exercícios físicos; controle de situações estressantes; abandono do tabagismo e redução da ingestão de bebidas alcoólicas.…”

Tendência secular do aleitamento materno em uma unidade de atenção primária à saúde materno-infantil em Ribeirão Preto, São Paulo

“…10 Quando foram analisadas as freqüências de AME ao longo dos seis primeiros meses de cada ano estudado, observou-se que no ano de 1970, apenas metade das crianças estavam sendo amamentadas ao segundo mês de vida, tendo havido uma rápida redução do percentual de crianças amamentadas até o quarto mês. Esses achados estão de acordo com os encontrados por Lima e Osório, 11 que estudaram AME em Pernambuco e encontraram, na Região Metropolitana de Recife, 36,4% de amamentação no primeiro mês de vida e 8,4% no quarto mês, caindo para 15,1% e 1,0% respectivamente, quando estudada a região do interior urbano do estado.…”