O professor, as condições de trabalho e os efeitos sobre sua saúde

Abstract

O estudo das relações entre o processo de trabalho docente, as reais condições sob as quais ele se desenvolve e o possível adoecimento físico e mental dos professores constituem um desafio e uma necessidade para se entender o processo saúde-doença do trabalhador docente e se buscar as possíveis associações com o afastamento do trabalho por motivo de saúde. Este artigo apresenta o perfil dos afastamentos do trabalho por motivos de saúde de uma população de profissionais da educação. Buscando elementos na literatura disponível, aventa a hipótese de que as condições de trabalho nas escolas podem gerar sobreesforço dos docentes na realização de suas tarefas. Foram analisados os dados apresentados no Relatório preparado pela Gerência de Saúde do Servidor e Perícia Médica (GSPM) da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, Minas Gerais, relativos aos afastamentos do trabalho de funcionários da Secretaria Municipal de Educação, de abril de 2001 a maio de 2003. Os afastamentos foram indicados pelos atestados médicos fornecidos pela própria instituição. Os dados obtidos, embora não permitissem discriminar o número de professores envolvidos, possibilitaram o conhecimento do número de afastamentos entre os professores, sendo que os transtornos psíquicos ficaram em primeiro lugar entre os diagnósticos que provocaram os afastamentos.

Estresse e enfrentamento em professores: uma análise da literatura

“…As alterações estão relacionadas a doenças músculo-esqueléticas (CARDOSO et al, 2009), a problemas com a voz (DELCOR et al, 2004, LUCHESI et al, 2009, ao sono, à memória e ao estresse (GOULART Jr.;LIPP, 2008;POCINHO;CAPELO, 2009;VEDOVATO;MONTEIRO, 2008). Entretanto, os transtornos psíquicos parecem ser a principal causa dos afastamentos do trabalho (GASPARINI; BARRETO; ASSUNÇÃO, 2005). Tal dado é preocupante e coloca em evidência a necessidade de investigação sobre o estresse, pois este pode ser deflagrador dessas disfunções (HANKIN; ABELA, 2005).…”

Aspectos psicossociais do trabalho e dor musculoesquelética em professores

“…No contexto brasileiro, estudos sobre os aspectos psicossociais do trabalho docente e dor musculoesquelética são escassos. Entretanto, a dor musculoesquelética é um problema relevante em professores, podendo comprometer a atividade laborativa, reduzir o desempenho ou levar ao afastamento das atividades do trabalho 14 .…”

Sinais e sintomas da disfunção autônoma em professores

“…Teachers have higher risk to develop psychic illness when compared to other groups 22 . The interaction between subjects' characteristics and environment demands may generate disturbances in behavior, cognitive and physiological aspects.…”