Teste de fluência verbal no adulto e no idoso: verificação da aprendizagem verbal

Abstract

REsuMOObjetivo: verificar a aprendizagem verbal em indivíduos normais submetidos ao teste de fluência verbal, considerando idade, nível de escolaridade e sexo. Métodos: indivíduos de 40 a 80 anos de idade, submetidos aos testes de fluência verbal semântica e fonológica, geradas em 1 minuto, realizado em dois momentos em 24 horas. Resultados: na análise longitudinal dos dados obtidos na prova semântica (1º dia versus 2º dia) o G1 apresentou aprendizagem verbal em todos os níveis de escolaridade, com exceção de 9 a 12 anos. No G2 observou-se significância no nível de 0 a 4 anos de escolaridade. Na prova fonológica observou-se aprendizagem verbal no G1 para todos os níveis de escolaridade, exceto de 9 a 12 anos. E no G2 foi significante no nível de 5 a 8 anos de escolaridade. Na análise transversal dos dados (G1 versus G2) não foram encontrados resultados significantes na prova semântica e na fonológica observou-se significância apenas no 2º dia nos sujeitos de 0 a 4 anos de escolaridade. Na comparação entre os sexos para todas as combinações de grupo e dia na prova semântica o G1 apresentou dados significantes tanto no 1º quanto no 2º dia. Conclusão: verificou-se a ocorrência da aprendizagem verbal mais nos adultos que nos idosos em ambas as provas. Porém na comparação entre os grupos não foram encontradas diferenças estatisticamente significantes, mas observou-se decréscimo na produção de palavras com o aumento da idade e diminuição do nível de escolaridade. Na comparação entre os sexos verificou-se melhor desempenho dos homens na prova semântica.

Processamento cognitivo e equilíbrio corporal em idosos com disfunção vestibular

“…Cognition here may be defined as the ability to use a variety of learned abilities to respond adaptively to external demands 2 . Cognitive decline by ageing -characterized by loss of concentration and short-term memory lossis often seen by clinicians in patients with vestibular diseases; it is more evident in tasks that require speed and inductive reasoning [3][4][5][6] .…”

Perfil da fluência verbal em indivíduos com a Doença de Parkinson

“…e os idosos com 12 anos ou mais de escolaridade têm uma média de 13 pals./min. (RODRIGUES;YAMASHITA;CHIAPPETTA, 2008). A média de palavras por minuto na fluência verbal fonológica em idosos sem queixas de transtornos é de 15,5 pals./ min.…”

“…Os resultados da fluência verbal semântica e fonológica verificados neste estudo, aliados aos dados da literatura (SANTOS, 2006;RODRIGUES;YA-MASHITA;CHIAPPETTA, 2008;RI-GON, 2010) evidenciam a importância do trabalho terapêutico para a manutenção das funções motoras e executivas junto aos indivíduos com a DP, considerando--se os graus de comprometimento da doença e o seu caráter degenerativo, para com o favorecimento da qualidade de vida dos parkinsonianos.…”

Estimulação cognitiva por meio de atividades físicas em idosas: examinando uma proposta de intervenção

“…18 O instrumento apresenta duas categorias, a fonológica e a de animais. A modalidade aplicada neste estudo foi a de animais, na qual é dado o comando para o sujeito dar o nome de todos os animais que conseguir em um minuto.…”