2010
DOI: 10.1590/s1415-65552010000700003
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Abstract: A pesquisa sobre o vínculo do profissional com a sua carreira envolve dois construtos - o de comprometimento e o de entrincheiramento, cujas influências no desempenho ainda estão por ser mais bem compreendidas. Este trabalho teve o objetivo de analisar a influência destes dois vínculos com a carreira na produção acadêmica do docente inseridos nos contextos público e privado do ensino superior brasileiro. A pesquisa, de natureza extensiva e corte transversal, envolveu a aplicação de um questionário, mediante a … Show more

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“…16 num 1., pp.73-87 passo que estudos mais recentes (Magalhães, 2008;Rowe & Bastos, 2010) consideram em grande medida as proposições de Carson e Bedeian (1994). Cabe frisar que investigações sobre comprometimento com a carreira costumam incluir a variável entrincheiramento com a carreira (Baiocchi & Magalhães, 2004;Magalhães, 2008;Rowe & Bastos, 2010;Rowe & Bastos, 2011). A consistência nas publicações desses autores sugere a consolidação de linhas de pesquisa sobre os dois temas.…”
Section: Discussionunclassified
“…16 num 1., pp.73-87 passo que estudos mais recentes (Magalhães, 2008;Rowe & Bastos, 2010) consideram em grande medida as proposições de Carson e Bedeian (1994). Cabe frisar que investigações sobre comprometimento com a carreira costumam incluir a variável entrincheiramento com a carreira (Baiocchi & Magalhães, 2004;Magalhães, 2008;Rowe & Bastos, 2010;Rowe & Bastos, 2011). A consistência nas publicações desses autores sugere a consolidação de linhas de pesquisa sobre os dois temas.…”
Section: Discussionunclassified
“…As described by Rowe and Bastos (2010), the context of public and private institutions is expected to differ in terms of the conditions provided for higher education professors. The former provides professors stability and opportunity for continued education, whereas the latter does not have the stability aspect.…”
Section: Demands and Resources In Public And Private Institutionsmentioning
confidence: 99%
“…Segundo os autores, esses termos remetem à "[...] persistência do trabalhador em um curso de ação que delimita a sua ocupação e os investimentos que faz de forma a construir uma trajetória exitosa, tanto no plano pessoal quanto nos resultados que gera para a sociedade" (Rowe;Bastos, 2010Bastos, , p.1013. Os resultados apontam que quanto mais o docente investe tempo e dinheiro em sua carreira, maior é a sua produção acadêmica.…”
Section: Referencial Teóricounclassified