2010
DOI: 10.1590/s1414-98932010000200016
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Elaborando uma cartilha sobre as ambiguidades da violência conjugal

Abstract: O texto é um relato de experiência em um projeto de extensão universitária que elaborou e testou junto a grupos comunitários uma cartilha sobre violência conjugal direcionada tanto a mulheres quanto a homens, tendo como proposta construir uma comunicação que explicitasse e avaliasse os diferentes sentimentos e crenças relacionados ao tema, e ainda que respeitasse as possibilidades e os desejos de cada leitor. A abordagem de intervenção comunitária foi ancorada no construcionismo social. O tema da violência con… Show more

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“…A utilização da linguagem deve se aproximar do discurso popular a fim de não restringir seu entendimento apenas a pessoas com maior escolaridade ou com hábito de leitura. Um estudo sobre cartilha educativa concluiu que a linguagem mais formal não foi a melhor escolha, sendo sugerido que se usem textos com mais narrativas 22 .…”
Section: Discussionunclassified
“…A utilização da linguagem deve se aproximar do discurso popular a fim de não restringir seu entendimento apenas a pessoas com maior escolaridade ou com hábito de leitura. Um estudo sobre cartilha educativa concluiu que a linguagem mais formal não foi a melhor escolha, sendo sugerido que se usem textos com mais narrativas 22 .…”
Section: Discussionunclassified
“…Cuidados na elaboração desses materiais devem ser tomados, cujo processo de construção deve ser teórica e empiricamente fundamentado, a exemplo de cartilhas para mulheres adultas vítimas de violência já produzidas no Brasil (por exemplo, Lenz-de-Oliveira et al, 2010). Tal sistematização pode prever diferentes etapas, como a avaliação de necessidades, o estabelecimento dos objetivos de mudança pretendidos com a intervenção, a seleção de teorias das quais derivarão procedimentos e estratégias de intervenção, a produção de componentes e materiais de intervenção, o planejamento da adoção, da implementação e da sustentabilidade da intervenção e, por fim, de sua avaliação (Bartholomew et al, 2011).…”
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