As interfaces do cuidado pelo olhar da complexidade: um estudo com um grupo de pós-graduandos de enfermagem

Abstract

O cuidado é um processo interativo, dinâmico, solidário, técnico-científico, criativo, e caracteriza o trabalho da Enfermagem. Objetivou-se identificar o conceito de cuidado, os espaços onde o mesmo acontece, quem o pratica e quais as suas dimensões visualizadas por pós-graduandos em enfermagem de uma universidade federal. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório-descritivo. A coleta de dados foi realizada em outubro e novembro de 2004, mediante entrevista com 15 discentes de pós-graduação em enfermagem. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo temática, interpretados ao olhar do referencial da complexidade. Os resultados mostram os tipos de cuidado, espaços de cuidado, seres humanos envolvidos no cuidado e as dimensões de cuidado visualizadas pelos sujeitos do estudo. Estes resultados apontam para um cuidar ora mais criativo, com responsabilidade e mais autonomia, e ora mais caritativo e solidário. A complexidade do cuidado é evidenciada nas relações, interações e associações dos seres humanos, nos diversos espaços sociais.

Interação familiar/acompanhante e equipe de enfermagem no cuidado à criança hospitalizada: perspectivas para a enfermagem pediátrica

“…Como na fala que se segue: É porque é um banho normal... É como se dá em casa, praticamente (Peixes, bisavó) Um ato de cuidar envolve o respeito à maneira como vive cada indivíduo, observando suas crenças, valores, costumes e cultura. 9 A família, como uma instituição, atende às necessidades biológicas de seus membros, sendo sua responsabilidade cuidar e criar os filhos, incluindo a obrigação da alimentação, higiene, vestuário e moradia, 7 além de ter uma relação de proximidade e confiança com a criança. 3 Ainda sobre o banho, na fala da enfermeira Ana, alguns familiares/acompanhantes são cuidadosos ao extremo: "...ela vai fazer a higiene da criança, ela fala assim: ah, eu vou pegar o soro aqui.…”

Nursing Care in View of Complex Thinking: Integrative Literature Review

“…A discussão é focada na importância das relações e interações dos seres humanos envolvidos nas relações de cuidado nos espaços coletivos, nas várias dimensões desse cuidado, caracterizando um cuidado contextual, relacional, plural, multifacetado e complexo, sendo essa uma forma de compreensão do cuidado humano. 25 Resultados de outro estudo que trabalhou com a percepção do ensino do cuidado para alunos da graduação em Enfermagem sinalizam para a compreensão da necessidade de um cuidado complexo, estando este relacionado ao ensino-aprendizado, ao reconhecimento da complexidade do ser humano e ao conceito de cuidar complexo. No entanto, estes acabam não percebendo na prática a efetivação desse cuidado, mesmo realizando as ações para o mesmo.…”

Concepções teóricas e metodológicas do cuidado transdisciplinar: uma revisão integrativa

“…O interesse por esse tema na profissão reflete-se pelo número crescente de estudos encontrados na literatura nacional e internacional expressando-se também, através da realização de eventos e na criação de grupos de pesquisas, que tem como temática central o cuidado. A complexidade do cuidar parece estar cada vez mais evidente no ser e fazer do enfermeiro, levando-o à busca de uma prática que redireciona a sua competência como um profissional, envolvido com outros seres, situando-se no ambiente do cuidado, no cenário de múltiplas interações humanas (1).…”