2012
DOI: 10.1590/s1414-753x2012000200004
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A modernização ecológica conquistando hegemonia nos discursos ambientais: o caso da Zona Franca de Manaus

Abstract: A Zona Franca de Manaus (ZFM) foi criada em 1967 pelo governo da ditadura militar brasileira, de acordo com um discurso nacionalista que apresentava a região amazônica como um território estratégico que era preciso ocupar e desenvolver. Apesar de a visão do grande vazio não ter sido apagada do imaginário popular, desde os anos de 1970 tem ganhado força a percepção da floresta como herança cultural e biológica a ser preservada. Estas mudanças nos discursos mais gerais sobre a Amazônia foram acompanhadas por um … Show more

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“…Por estar instalado no meio da Região Amazônica, o PIM é pressionado para manter regras de responsabilidade ambiental em função da percepção da floresta como fonte de biodiversidade e provedora de recursos ambientais, o que reforça o discurso de que a PIM contribui para a preservação da floresta, fazendo com que as empresas localizadas em Manaus devam perseguir o ideário de sustentabilidade (Brianezi & Sorrentino, 2012;Trevisan, 2012).…”
Section: Balanced Scorecardunclassified
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“…Por estar instalado no meio da Região Amazônica, o PIM é pressionado para manter regras de responsabilidade ambiental em função da percepção da floresta como fonte de biodiversidade e provedora de recursos ambientais, o que reforça o discurso de que a PIM contribui para a preservação da floresta, fazendo com que as empresas localizadas em Manaus devam perseguir o ideário de sustentabilidade (Brianezi & Sorrentino, 2012;Trevisan, 2012).…”
Section: Balanced Scorecardunclassified
“…Outro fator que impulsiona o SBSC como o ESG no PIM é a percepção de que a Amazônia seja uma fonte importante de biodiversidade e provedora de recursos ambientais da PIM (Brianezi & Sorrentino, 2012;Trevisan, 2012).…”
Section: Perfil Das Empresas Que Utilizam O Bscunclassified
“…A educação ambiental, nesta perspectiva, é um processo permanente, que deve dialogar com as paixões e inquietações mais profundas dos sujeitos, dizer respeito à realidade local e ser pautada pelo diálogo de saberes e por formas mais democráticas de produção e distribuição do conhecimento. Isso envolve não apenas maior diversidade de conteúdos em contraposição à monotonia dos discursos hegemônicos, como também processos mais interativos, de aprendizagem coletiva (Brianezi, 2018).…”
Section: As Convergências Entre Educomunicação E Educação Ambiental 3...unclassified
“…Seu caráter mais vago, propositalmente polissêmico, é uma das explicações para sua grande difusão. Mas o seu significado concreto permanece em disputa (Brianezi, 2018).…”
Section: Introdução: Comunicação Para Qual Desenvolvimento?unclassified