O corpo como pulso

Abstract

The body is the focus of many studies and interventions. Some paradigms conceptualize the body only in relation to its motor-sensory characteristics, while others prioritize its psychological dimensions. With the aim of contributing towards formulating other perspectives within this field, some aspects of Stanley Keleman and Regina Favre's conceptualization of the body are presented here. Starting from clinical situations during seminar groups, we can take the body to be a multifaceted multimedia pulse that is continually [de]constructed through encounters. Together with the author's clinical experiences as an occupational therapist and teacher or undergraduates, these conceptualizations serve as a guide to clinical practice that is thought out, constructed and balanced by the body, using body approaches to promote encounters molded by affections and events, in an attempt to create bodies capable of sustaining the lived intensity of experiences, and which enable self-observation, closeness to other people and production of singularities. Keywords: Body conceptualization. Occupational therapy. Clinical practice. Group device. Subjectivity. RESUMOO corpo é foco de muitos estudos e intervenções. Alguns paradigmas o concebem apenas em seu aspecto sensório-motor, enquanto outros transitam prioritariamente por uma dimensão psicológica. Procurando contribuir para a formulação de outras perspectivas no campo, apresentam-se aspectos da concepção de corpo de Stanley Keleman em ressonância com os estudos de Regina Favre. A partir de cenas clínicas em grupos de seminários, podemos pensar o corpo como pulso, multimídia, multifacetado, que se (des) constrói permanentemente nos encontros. Articulando experiências clínicas da autora como terapeuta ocupacional e docente da graduação e em grupos de estudos, essas concepções servem como guia para uma clínica pensada, construída e balizada pelo corpo mediante utilização de abordagens corporais para a promoção de encontros plasmados por afetos e acontecimentos, na tentativa de criar corpos que possam sustentar as intensidades vividas e permitam a observação de si, a aproximação com o outro e a produção de singularidades.Palavras-chave: Concepção de corpo. Terapia ocupacional. Clínica. Dispositivo grupal. Subjetividade. RESUMENEl cuerpo es foco de muchos estudios e intervenciones. Algunos paradigmas lo conciben sólo en su aspecto sensorio-motor mientras otros transitan prioritariamente por una dimensión psicológica. Tratando de contribuir para la formulación de otras perspectivas en tal campo, se presentan aspectos de concepto del cuerpo, de Stanley Keleman en resonancia con los estudios de Regina Favre. A partir de escenas clínicas en grupos de seminarios, podemos pensar el cuerpo como pulso, de muchas facetas, que se (des) construye permanentemente en los encuentros. Articulando experiencias clínicas de la autora como terapeuta ocupacional y docente de la graduación y en grupos de estudios, estas conceptuaciones sirven como guía para una clínica pensada, construida y orient...

As experimentações corporais nos processos formativos da graduação em terapia ocupacional: uma revisão na literatura brasileira

“…In these perspectives of individuals and body approach, the objective was to integrate the knowledge of the psi field with the knowledge of the biological and/or biomedical sciences. Mainly in Liberman's work, in the article "The body as a pulse", the author refers to Keleman (1992 apud Liberman, 2010) who proposed an approach to the body based on emotional anatomy.…”

“…Often, what is inexplicable through verbal language, the body demonstrates with gestures of approach, withdrawal, inhibition or acceptance. Liberman (2010) states that the construction of a body and its functioning depends on several factors, including culture, genetics and heredity, the experiences of the individual, the bonds acquired throughout life and the subjectivity that shapes body functioning in time and space.…”

Atividades, mundo comum e formas de vida: contribuições do pensamento de Hannah Arendt para a terapia ocupacional

“…These practices show that if a body in a hospital bed can seem like a naked life, it is a reality-based on very precise devices that isolate and objectify a body. The body still pulsates, breathes, sweats (Liberman, 2010). There is a rhythm in this pulse; an embryo of itself that takes risks; a song about to be born.…”

A educação física na saúde mental: construindo uma formação na perspectiva interdisciplinar

“…Nossos resultados mostram que é possível pensar pelo corpo por meio da experimentação e da ação livre e criativa. Tais discursos (e, também, o discurso do tema "aprendizado mútuo e significativo", referente à "necessidade da ação concreta") apresentam similaridades com a premissa do corpo como pulso, que propõe uma clínica constituída e balizada pelo corpo, na qual, por meio do encontro, os corpos se estendem e se conectam com outros corpos e práticas, que, subsquentemente, constituem novas possibilidades corporais e novos significados acerca do que é ser humano (Liberman, 2010). É nesse contexto que se faz relevante um método fenomenológico, tal como sugere Maffesoli (2001), balizado pela descrição, intuição e metáfora.…”