2012
DOI: 10.1590/s1413-85572012000200014
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Abstract: ResumoO treinamento em meditação sentada e silenciosa tem sido cada vez mais usado em contextos educacionais. Este estudo objetivou conhecer o interesse e a motivação de universitários para participar de um treino de meditação sentada e silenciosa. Foi realizado um levantamento online que utilizou um questionário sociodemográfi co com uma pergunta aberta sobre a motivação para participar do treino e o Self-Report Questionnaire para identifi car transtornos psiquiátricos menores. Participaram 524 universitários… Show more

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“…Os benefícios da atividade de fabricar, ou colorir mandalas, também já são reconhecidos para o tratamento de patologias como depressão, déficit de atenção e estresse (Menezes, Fiorentin, Bizarro, 2012). Além disso, Dibo (2009) em suas pesquisas com mandalas em contexto de sala de aula também ressalta os seus benefícios sobre a atenção direcionada.…”
Section: Resultsunclassified
“…Os benefícios da atividade de fabricar, ou colorir mandalas, também já são reconhecidos para o tratamento de patologias como depressão, déficit de atenção e estresse (Menezes, Fiorentin, Bizarro, 2012). Além disso, Dibo (2009) em suas pesquisas com mandalas em contexto de sala de aula também ressalta os seus benefícios sobre a atenção direcionada.…”
Section: Resultsunclassified
“…Esse estudo corrobora com Menezes et al (2012), os quais realizaram uma pesquisa que objetivou investigar o interesse dos alunos de uma universidade federal em participar de um treino extracurricular de seis semanas de meditação, bem como suas motivações para a participação. Neste sentido, as principais motivações foram direcionados para os benefícios emocionais, como a redução de estresse/ansiedade, qualidade de vida/bem-estar mental, autoconhecimento/autocontrole, além do gosto e interesse pessoal pelo assunto, seja por um interesse já existente ou para conhecer por já ter ouvido ou lido a respeito dos benefícios.…”
Section: Promovendo Saúde Mental Em Tempos De Distanciamento Socialunclassified
“…A meditação pode ser utilizada como estratégia de cuidado para o enfrentamento do momento da formação profissional e as situações que podem advir desse processo, tanto por estudantes como por professores, no crescimento pessoal e no autoconhecimento. Porém, a estratégia ainda é pouco explorada no contexto universitário brasileiro, sendo empregada apenas em iniciativas isoladas (FURLAN et al, 2021;MENEZES;FIORENTIN;BIZARRO, 2012).…”
Section: Introductionunclassified