Avaliação antropométrica e análise dietética de pré-escolares em centros educacionais municipais no sul de Minas Gerais

Martino, Hércia Stampini Duarte; Ferreira, Andreza C.; Pereira, Cristina; Silva, Roberta Ribeiro

doi:10.1590/s1413-81232010000200031

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“…Resultado semelhante foi encontrado em estudo realizado em quatro Centros de Educação Municipal na cidade de Alfenas/Minas Gerais. 9 Quanto à idade, 42,35% tinham quatro anos, sendo a idade de maior prevalência nas escolas I, II e IV. Estes achados são similares ao estudo realizado em Minas Gerais.…”

Section: Resultsunclassified

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Saberes e práticas de pais ou responsáveis no cuidado de pré-escolares

et al. 2013

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RESUMO: Objetivo: conhecer os saberes e práticas de pais ou responsáveis no cuidado à higiene e saúde de pré-escolares, que estudam nas escolas de educação infantil do município de Palmeira das Missões/RS. Método: pesquisa exploratória, descritiva com abordagem qualitativa. A coleta de dados se deu através da aplicação de um questionário com questões semiestruturadas, compostas por informações sociodemográficas relacionadas aos hábitos de higiene e cuidados diários das crianças e das famílias. Para análise dos dados, adotou-se a Análise de Conteúdo do tipo temática em que emergiram dois eixos temáticos. Resultados: evidenciou-se com o estudo que os saberes e práticas de higiene dos pais e ou responsáveis para com as crianças estão associados às condições culturais e econômicas das famílias. Conclusão: sugere-se maior aproximação da enfermagem e das equipes de saúde para com as famílias e Escolas de Educação Infantil, tendo em vista a promoção de ações de educação em saúde. Descritores: Enfermagem; Saúde da criança; Enfermagem em saúde comunitária; Cuidado da criança. ABSTRACT: Aim: to know the knowledge and practices of parents or guardians in hygiene and health care of preschool children who study in kindergartens in Palmeira das Missões/RS. Method: descriptive, explanatory research with qualitative approach. Data collection was done through questionary with semi-structured questions, composed of socio demographic information and with matters related to hygiene habits and daily care of children and their families. For data analysis, a thematic type of Content analyses was adopted in which two thematic axes emerged. Results: it was evident with the study that parents' and guardians' knowledge and practices on hygiene are associated with the families' culture and economic condition. Conclusion: it is suggested closer approximation of nursing and health staff with families and Kindergarden Schools aiming at promoting health education actions. Descriptors: Nursing; Child health; Community health nursing; Child care.

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Section: Resultsunclassified

“…Estes achados são similares ao estudo realizado em Minas Gerais. 9 No que se refere à raça, houve predominância da raça branca dos escolares com 59,18%.…”

Section: Resultsunclassified

Saberes e práticas de pais ou responsáveis no cuidado de pré-escolares

et al. 2013

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“…The nutritional evaluation of children by means of nutritional monitoring using repeated collections of anthropometric data allows orientation for planning, executing, and evaluation healthcare programs in a given population (4,28,29) . Due to the fact that the nutritional status increases the development of diseases and interferes in a child's growth and development, early nutritional evaluations are necessary in the child population, which can reveal the magnitude of the current deficiency and the determining factors for the occurrence of damage (30) .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Malnutrition in school children in an urban-rural region of the extreme South of São Paulo city

Pandolfi

Sandrini

Oliveira

et al. 2011

Einstein (São Paulo)

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Objective: To evaluate the persistence of nutritional deficit in a sample of schoolchildren. Methods: A cross-sectional study of 1,761 schoolchildren between 6 and 10 years from 3 schools. They were assessed by Z scores of weight for height and height for age, according to the World Health Organization. The variables studied were gender, age, grade and school year. The χ² test was used to relate the nutritional deficit with the variables. Results: Of all children 8.5% were malnourished according to the weight for height Z score, 21.6%, according to height for age. The analysis of the weight for height Z score revealed that 59.7% were male and 40.3% female. The mean age was 8.9 years. As to the Z score of height for age, 53.9% were males and 46.1% females. The risk of malnutrition was higher among boys: 59.7% for the weight for height index and 53.9% for height for age. There was no statistical difference between schools, gender and school year. As to nutritional status, school period (p < 0.0001) and students' grade (p = 0.0105), we observed statistical significance. Conclusion: Malnutrition still persists among the low-income population and males had a higher percentage of malnutrition. Nutritional evaluation of students is an extremely important tool for understanding the dynamics of child nutrition and development.Keywords: Protein-energy malnutrition; Nutritional status; Nutritional assessment; Child nutrition RESUMO Objetivo: Verificar a persistência do déficit nutricional em amostra de escolares. Métodos: Estudo transversal com 1.761 escolares de 6 a 10 anos provenientes de 3 escolas de ensino fundamental. Foram avaliados pelos escores Z de peso/estatura e estatura/idade, segundo a Organização Mundial da Saúde. As variáveis estudadas foram: gênero, idade, série e período escolar. O teste do χ² relacionou o déficit nutricional com as variáveis. Resultados: Segundo o escore Z de peso/estatura 8,5% eram desnutridas; 21,6% de acordo com estatura/idade. A análise do escore Z de peso/estatura revelou que 59,7% eram meninos e 40,3% meninas. A média de idade foi de 8,9 anos. Quanto ao escore Z de estatura/idade 53,9% eram do gênero masculino e 46,1% do gênero feminino. O risco de desnutrição foi maior entre os meninos: 59,7% para o índice peso/estatura e 53,9% para o estatura/idade. Não houve diferença estatística na comparação entre as escolas, o gênero e o período escolar. Já entre estado nutricional, período (p < 0,0001) e série dos escolares (p = 0,0105), observamos significância. Conclusão: A desnutrição ainda é persistente entre a população de baixa renda e o gênero masculino apresentou maior prevalência. Pode-se considerar que a avaliação nutricional é uma ferramenta de extrema importância para compreensão da dinâmica nutricional de crianças e seu desenvolvimento.

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“…Percentual superior ao encontrado por Castro et al (2005) que avaliaram crianças de 24 a 72 meses de idade que obteve valores de eutrófia para P/I e P/E de 63,3% e 70,2% respectivamente. Dados semelhantes aos anteriores foram encontrados também por Martino et al (2010), que avaliou crianças em Alfenas -MG, com idade entre 16 a 82 meses, em Centros Municipais de Educação, que verificou índices de 58,3% de P/I e 62,8% P/E. A ausência de casos de obesidade contraria a literatura.…”

Section: Quadro 1 -Perfil E Prática De Atividade Físicaunclassified

Avaliação nutricional em crianças de uma creche privada de Santa Maria, RS

Garlet

Zanini

Fuke

2018

Kinesis

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Hábitos alimentares saudáveis devem ser estimulados já nos primeiros anos de vida. O ambiente no qual a criança está inserida possui grande influência em sua formação. Assim, a escola é um importante mediador nessa construção. Este estudo teve como objetivo realizar uma avaliação nutricional das crianças de uma creche privada da cidade de Santa Maria, RS. Foram aplicados questionários avaliando frequência alimentar das crianças e prática de atividade física. Para a avaliação antropométrica, foi mensurado peso, estatura e idade. Constatou-se bom estado nutricional na maior parte das crianças.

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Avaliação antropométrica e análise dietética de pré-escolares em centros educacionais municipais no sul de Minas Gerais

Abstract: Avaliação antropométrica e análise dietética de pré-escolares em centros educacionais municipais no sul de Minas GeraisAnthropometric evaluation and food intake of preschool children at municipal educational centers,

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Saberes e práticas de pais ou responsáveis no cuidado de pré-escolares

Saberes e práticas de pais ou responsáveis no cuidado de pré-escolares

Malnutrition in school children in an urban-rural region of the extreme South of São Paulo city

Avaliação nutricional em crianças de uma creche privada de Santa Maria, RS

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