O despontar da educação especial na ANPED

Abstract

Esta comunicação focaliza o nascimento do Grupo de Trabalho (GT) de Educação Especial na ANPEd. Constitui uma retomada histórica da proposta de um grupo de professores e pesquisadores, da área de Educação Especial, de diferentes universidades do Brasil, que discutiu a pertinência de constituir um GT de Educação Especial na ANPEd. Nesse sentido foi consolidado um calendário de encontros para discutir linhas de pesquisa e a legislação atinente à Educação Especial e encaminhado ofício à Diretoria da ANPEd requerendo, oficialmente, a abertura de um espaço para a Educação Especial nas Reuniões da ANPEd. Acompanhou o ofício a justificativa para tal solicitação, enfatizando que a inclusão da Educação Especial no âmbito do ensino superior, especificamente formação de professores em nível de graduação voltada para os vários aspectos de Educação Especial, fez surgir a necessidade de realização de pesquisas desenvolvidas e vinculadas a programas de pós-graduação em Educação. Em resposta à solicitação surgiu o Grupo de Estudos (GE) na ANPEd, em 1989. O artigo descreve o funcionamento do GE, da programação, dos participantes e de uma pesquisa coletiva envolvendo seis Estados do Brasil, que propiciou a passagem do GE a GT. A Educação Especial foi incluída como GT na XV Reunião da ANPEd, em 1992. São apresentadas decisões tomadas pelos participantes do GT, nessa Reunião, referentes aos objetivos e funcionamento do GT. No encerramento da XV Reunião da ANPEd, a primeira coordenadora do GT de Educação Especial - uma professora da Faculdade de Educação da USP, que coordenou o GT de Educação Especial, de 1989 a 1992 - passou a coordenação para uma professora da Faculdade de Educação da UERJ.

O Campo Acadêmico da Educação Especial no Brasil

“…Repositório da Universidade Federal de Santa Catarina: Foram selecionadas 22 produções referentes à pessoa com deficiência, publicadas no período de 1903de a 1960de : Puigarri (1903; Poiry (1925); Doria (1927); Rabello (1928);Souza Pinto (1933, 1935a, 1935b, 1935c, 1937, 1950, 1959; Carvalho (1946); Giúdice (1954); Ciulla (1947); Plata (1948); Pourchet (1956); Rocha Filho (1957) e Costa (1957); Okoniewski (1957); Menucci (1960); e Castiglioni (1960). Artigos (Carvalho, 1988;Manzini et al, 2009;Masini, 2011;Ferreira & Bueno, 2011). CDs, material impresso e site da ANPEd -GT 15 6 , da 12ª a 38ª Reunião (1989 a 2017).…”

A Educação Especial como campo acadêmico no Brasil: fontes de pesquisa

“…Os primeiros movimentos do Grupo de Trabalho (GT) de Educação Especial da ANPEd surgiu em 10 de maio de 1989, na XII Reunião Anual, por iniciativa de um grupo de professores e Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 16, e2117352, p. 1-29, 2021 Disponível em: <https://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa> 15 pesquisadores de várias universidades do Brasil, os quais concluíram ser muito pertinente a constituição de um GT específico na área. (MASINI, 2011).…”

Balanço das Dissertações e Teses em Educação Especial e Educação Inclusiva Desenvolvidas nos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil

“…This GT was created ten years after the first ANPEd's GTs and after two years as a Study Group, according to the Association Statutes (Masini, 2011). In 2011, this GT completed its 20 years of existence and, as part of the commemorations of this achievement, the Brazilian Journal of Special Education published a Special Edition (v. 17/May-August 2011), in which texts were published by former coordinators of the GT and invited guests.…”