“…De outro lado, localizam-se os estudos que analisaram a influência dos diplomas sobre os retornos individuais e acesso a posições ocupacionais, bem como sobre a configuração da estrutura de classes sociais em um contexto de expansão da escolarização da população (Coradini, 2010(Coradini, , 2014(Coradini, , 2015Guedes, 2010;Ribeiro, 2011Ribeiro, , 2016; Reis e Machado, 2015; Santos, 2014, 2015; Madalozzo e Artes, 2015). De maneira geral, esses estudos mostraram que a estrutura social brasileira se modificou muito pouco e que, do ponto de vista do incremento educacional, ocorreu uma homogeneização da força de trabalho, resultando em redução das vantagens da população mais qualificada.…”