Ser na Psicologia: diálogos sobre a profissão

Abstract

Lívia Mathias Simão (USP) e Nélson Coelho Júnior (USP) neste simpósio buscouse trazer à refl exão e discussão aspectos do processo de formação em Psicologia que foram considerados a ele inerentes e peculiares e, portanto, merecedoras de atenção por parte dos profi ssionais, dos formadores de profi ssionais e dos que pretendem se formar na profi ssão. Para tanto, optou-se por instaurar, entre os participantes da mesa, um diálogo sobre a profi ssão, em que cada um apresentou, a partir de sua experiência profi ssional como docente em Psicologia, e a partir do referencial teórico que orienta seus trabalhos em docência e pesquisa, proposições e questões sobre "ser na Psicologia", nos vários sentidos que essa expressão possa ter: o ser profi ssional em Psicologia, o ser aluno(a) em formação profi ssional na Psicologia, os seres que a Psicologia, enquanto campo de construção de conhecimento sobre a diversidade, pode focalizar. De todas estas acepções simultâneas de "ser na Psicologia" desdobraram-se implicações de caráter epistemológico e ético que instruem, tanto explícita como tacitamente, as práticas psicológicas. Tal reprodução dos trabalhos, devidamente revisados a partir dos textos que serviram de base para o simpósio, se fez possível, não apenas como um retorno a oportunidade de apresentação concedida, mas também porque se julga tal questão, a formação e a identidade do psicólogo, uma das mais cruciais em nosso campo. Esperamos que esta reprodução do simpósio possa trazer, mais do que respostas, boas questões aos leitores.