1999
DOI: 10.1590/s0104-71831999000100005
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Abstract: Resumo A noção de direitos humanos em sua forma abstrata e descontextualizada pouco significa. Como esta noção é traduzida na prática – e suas conseqüências particulares – depende de relações de poder forjadas em contextos históricos específicos e expressas em categorias semânticas precisas. Depois de considerar como certas categorias são eleitas como alvo merecedor de campanhas em defesa de direitos humanos, concentramo-nos na análise de programas para a institucionalização de crianças e adolescentes na FEBEM… Show more

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“…Isso se tornou evidente já na pesquisa que fizemos sobre a Febem. Parecia que certas mudanças administrativas, mesmo respeitando os princípios do ECA, tinham criado uma nova situação extremamente volátil (FONSECA; CARDARELLO, 1999). Para nós, ficou claro que a própria estrutura administrativa tinha uma força incrível.…”
Section: Marcia Longhi: Tradutorunclassified
“…Isso se tornou evidente já na pesquisa que fizemos sobre a Febem. Parecia que certas mudanças administrativas, mesmo respeitando os princípios do ECA, tinham criado uma nova situação extremamente volátil (FONSECA; CARDARELLO, 1999). Para nós, ficou claro que a própria estrutura administrativa tinha uma força incrível.…”
Section: Marcia Longhi: Tradutorunclassified
“…Al respecto, Wilson (1997) advierte sobre la escasa contribución de pensar en términos polares universalismo/ relativismo, proponiendo en cambio abordar los derechos humanos en tanto "contexto". Se requiere entonces un análisis situado que enfoque los signifi cados y usos particulares, y repare en los "derechos del niño" como "procesos discursivos" (Fonseca y Cardarello, 1999) producidos en determinados contextos sociohistóricos. Esta mirada problematizadora permite visualizar cómo ese "frente discursivo" de los derechos del niño genera un acceso desigual a la condición hegemónica de infancia para aquellos niños que viven su niñez desde la intersección de factores de subordinación social como la clase, el género o la identidad étnica.…”
Section: ¿Niñez Hay Una Sola?unclassified
“…Esta visibilización propició el surgimiento de cuestionamientos y contribuyó a la instalación de un prolongado debate en torno a los derechos de los niños y las formas de su efectivización. Por lo tanto, si bien a principios de los años ‘90, con la promulgación de la Convención sobre los Derechos del Niño, temas tales como el derecho de los niños a conocer sus orígenes, a convivir con su familia, a no ser objeto de intervenciones arbitrarias, estaban discutiéndose en otros países de la región (Fonseca y Cardarello 1999; Fonseca 2004); en la Argentina tuvieron para muchos una asociación directa con lo ocurrido durante la última dictadura, ya que fueron contrapuestos a aquellas prácticas aberrantes 26…”
Section: De La Apropiación a La Realidad Biológicaunclassified