Maria Bandeira: uma botânica pioneira no Jardim Botânico do Rio de Janeiro

Abstract

Resumo Busca-se trazer à luz a trajetória de Maria Bandeira, primeira botânica do Jardim Botânico do Rio de Janeiro, que atuou na década de 1920, desconhecida na historiografia e pouco citada na literatura científica. O significativo número de espécimes de plantas, fungos e líquens por ela coletados, a expertise em alcançar locais de difícil acesso, a extensa correspondência com especialistas estrangeiros e sua ida para estudar na Sorbonne permitem analisar o “fazer botânica” e as redes de sociabilidades nas ciências à época. A interrupção da sua trajetória científica para ingresso na ordem das Carmelitas Descalças com clausura total possibilita interpretações diversas e explica, em parte, a causa do esquecimento de sua passagem pela botânica brasileira.

Rudolf Schlechter's South-American orchids II. Schlechter's "network": Brazil (La Plata river basin)

“…59). Maria Bandeira, for reasons still unknown, abandoned her promising career in 1931 and went into a convent in Rio where she lived for the rest of her life as a cloistered nun (Bediaga et al 2016).…”

Cientistas pernambucanas em ação no laboratório: pesquisas e contribuições

“…Interessa a este trabalho o ato do fazer ciência no laboratório pelas mulheres cientistas em Pernambuco. Pretendeu-se ir além da percepção da presença feminina nesse lugar, tirandoas da invisibilidade nesse local ainda nebuloso nos estudos das mulheres na ciência (BEDIAGA; PEIXOTO;FILGUEIRAS, 2016). A intenção foi captar as cientistas pernambucanas no árduo trabalho de construção da ciência no laboratório, na medida em que adentramos "no mundo da ciência e da tecnologia pela porta de trás, a da ciência em construção, e não pela entrada mais grandiosa da ciência acabada" (LATOUR, 2000, p. 17).…”

Os Museus, as Mulheres e a Participação no campo de Estudos Etnológicos no Brasil

“…Os acervos dessas instituições oferecem diversas possibilidades de pesquisa, inclusive em relação à inserção de mulheres em profissões de diferentes campos disciplinares (Bediaga et al, 2016;Junghans, 2016;Sombrio, 2014;Lopes, Souza, Sombrio, 2004;Corrêa, 2003). O trabalho com esses documentos e coleções pode ajudar a contextualizar melhor as características e especificidades das atividades científicas desenvolvidas nesses espaços, possibilitando identificar áreas em que diferentes mulheres atuaram, analisar as estratégias e condições que caracterizaram esses processos de profissionalização, bem como as omissões, exclusões e desigualdades, em períodos em que a presença feminina nes-ses ambientes era ainda minoritária.…”