O corpo da nação: posicionamentos governamentais sobre a educação física no Brasil monárquico

Abstract

Associadas a projetos de construção da ideia de nação, no Brasil monárquico foram encaminhadas, pelo governo imperial, algumas iniciativas no sentido de materializar propostas de educação física. O objetivo deste artigo é investigar os sentidos e significados atribuídos ao tema na legislação e nos relatórios anuais do Ministério dos Negócios do Império (1831-1889), com especial interesse pelo que se refere ao Rio de Janeiro. A abordagem do assunto nas fontes pesquisadas evidencia que as visões sobre a educação física se deram a partir de uma matriz que articulava concepções de moral, saúde e civilização, tendo que lidar com as condições concretas de um país recém-independente, periférico e com uma burocracia ainda em formação.

Estudos Sobre a História Da Formação E Prática Docente De Educação Física: O Estado Da Questão

“…Relatos orais também foram utilizados em três deles (Oliveira, 2002;Oliveira & Chaves Júnior, 2009; Góis Júnior et al, 2012) em associação com os documentos oficiais normativos, institucionais e pessoais, já assinalados. Também constatamos nos estudos selecionados para leitura e análises, que seis deles (Bobassaro & Vaz, 2009;Costa, Santos & Góis Júnior, 2014;Melo & Peres, 2014;Dias, 2014;Sá, 2018;Lyra, Mazo & Begossi, 2018) foram realizados tendo como fonte somente os documentos. Notamos, que ainda são poucas as pesquisas que utilizam relatos orais como fonte para (re)constituição histórica da Educação Física.…”

“…Outras constatações ainda pertinentes foram: a ocorrência de três pesquisas históricas sobre a Educação Física no período da ditadura militar (Oliveira, 2002;Oliveira & Chaves Júnior, 2009;Rei & Ludorf, 2012) e a ênfase de trabalhos nas regiões sul (Lyra, Mazo & Begossi, 2018;Oliveira & Chaves Júnior, 2009;Bombassaro & Vaz, 2009;Oliveira, 2002), sudeste (Góis Júnior et al, 2012;Melo & Peres, 2014) e centro oeste (Dias, 2014;Sá, 2018) do país. Percebemos assim, carência de pesquisas sobre a história da Educação Física na região norte e nordeste.…”