volume 28, issue 107, P407-434 2020
DOI: 10.1590/s0104-40362019002701964
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Abstract: ResumenLos rankings académicos (RACs), a pesar de recibir muchos cuestionamientos, se vienen destacando como un instrumento de evaluación externa de apoyo para la toma de decisiones de las universidades y de diferentes grupos de interés. Este artículo tiene como objetivo analizar y mapear -en términos de metodologías adoptadas, formas de selección de universidades y fuentes de información -los RACs chilenos, en una óptica comparativa con los más destacados rankings internacionales. Se realiza una investigación…

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