Representações sociais e educação terapêutica: questões teórico-práticas

Abstract

Resumo Apresentamos a contribuição da psicologia social da saúde por meio da abordagem sociorrepresentacional para refletir acerca da educação terapêutica do(a) adolescente com diabetes mellitus tipo 1. O adoecimento crônico na adolescência coloca desafios específicos para o cuidado, o olhar psicossocial permite compreender a prática de avaliação e o fortalecimento das habilidades do paciente contextualizando a educação terapêutica enquanto conjunto de relações sociossimbólicas entre os atores da situação. Essa abordagem pode servir como uma ferramenta teórico-metodológica e prática para alcançar um diagnóstico psicossocial e um planejamento de intervenção. Um programa de três pesquisas realizadas na França com adolescentes diabéticos, suas famílias e profissionais ilustra questões e desafios contemporâneos no campo da educação terapêutica, centrando sua análise nos significados que os atores mobilizam para, assim, determinar estratégias de intervenção adaptadas às tensões psicossociais que possam surgir no cuidado. Ressaltamos a importância das dinâmicas socioidentitária e ideológica advindas do contexto social e cultural de referência dos atores engajados na educação terapêutica.

Obesity and social representations among patients subjected to argon plasma coagulation (APC)

“…The socio-representational perspective allowed identifying ways of thinking about obesity that are shared in society and that are related to the search for weight loss with surgical intervention. By understanding the meanings attributed to obesity by people who experienced weight relapse, even after surgical procedures, one can think of alternative and more effective ways of helping people to be successful, through psychological, nutritional and educational support, such as for example, through therapeutic education, whose success has already been verified in relation to other chronic diseases (Apostolidis et al, 2020;Fonte et al, 2017).…”

Young people in oncological treatment during COVID-19: indicators of the social representation of the coronavírus

“…Studies points to, concerning social representations of diseases, a correspondence executed by subjects between social and biological dimensions of the experience of getting sick. 8 The social representations which approach diseases and their treatment options make feasible the conception of social construction of meanings which guide experiences of patients considering their singular dimensions and social contexts in which they are set.…”