Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional

Shinyashiki, Gilberto Tadeu; Trevizan, María Auxiliadora; Mendes, Isabel Amélia Costa

doi:10.1590/s0104-11692003000400013

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“…Organizations have been adopting e-learning as a strategy to train and capacitate professionals, thus increasing the company's intellectual capital through knowledge management (17)(18)(19) .…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

E-learning: a comparative study for knowledge apprehension among nurses

Padalino¹,

Peres

2007

Rev. Latino-Am. Enfermagem

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Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

E-learning: a comparative study for knowledge apprehension among nurses

Padalino¹,

Peres

2007

Rev. Latino-Am. Enfermagem

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“…Assim, o conhecimento se caracteriza pela informação que se efetiva em ação, a informação focalizada em resultados (DRUCKER, 2001;SHINYASHIKI;TREVIZAN;MENDES, 2003;GALLIERS;LEIDNER, 2014). Na Economia, a informação é a força motriz na criação de riquezas e prosperidade.…”

Section: Tecnologia Da Informaçãounclassified

Aprendizagem empreendedora: estudo com gestores de tecnologia da informação

Silva

Lima

2017

Race

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ResumoNeste estudo objetivou-se analisar a aprendizagem empreendedora dos gestores de Tecnologia da Informação (TI) da região metropolitana de Fortaleza, CE. Foi adotado o modelo de Politis (2005). Usou-se o método qualitativo de natureza descritiva. Para a sua execução, foi realizada entrevista com 10 gestores de TI, com apoio de um questionário semiestruturado. Para tratamento dos dados, utilizou-se o método de Análise de Conteúdo de natureza temática. Os resultados da pesquisa mostraram que a aprendizagem empreendedora tem papel de meio, contínuo e experiencial na formação em negócios do gestor de TI, isso porque as experiências prévias em negócios foram sendo aprimoradas no modo contínuo de novas experiências empresariais, nos seus primeiros empreendimentos, trabalhando nestes e, em seguida, nos de terceiros. Os dois modos de transformação de experiências de carreira empreendedora, tanto o exploitation (conhecimentos preexistentes) quanto o exploration (novas possibilidades) influenciam e aprimoram o desenvolvimento dos conhecimentos em negócios do gestor de TI.Palavras-chave: Aprendizagem empreendedora. Gestores. Tecnologia da Informação. Entrepreneurial learning: study with managers of Information TechnologyAbstract This study aimed to analyze the entrepreneurial learning of managers of Information Technology in the metropolitan area of Fortaleza, CE. Politis model was adopted (2005). The research used the qualitative method of descriptive nature. For its implementation, an interview was held with ten Information Technology managers, supported by a semi-structured questionnaire. For processing the data, we used the content analysis method of thematic nature. The survey results showed that Entrepreneurial Learning has role of medium, continuous and experiential in the training in IT business manager, because previous experiences in business, were being improved continuously in new business experiences, both in their early projects, working on these and, then, in the third ones. The two ways of transforming entrepreneurial career experiences, both the exploitation (foreground) and the exploration (new opportunities) influence and enhance the development of knowledge in the IT business manager.Keywords: Entrepreneurial learning. Managers. Information technology.

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“…Serviços de saúde ruins podem causar prejuízos graves para a população. Por isso, esses serviços precisam respeitar normas de qualidade, mas também não devem estar muito formalizados (32) . Geralmente, o setor público de saúde tem poucos recursos financeiros.…”

Section: "Falta De Recursos Humanos E Insumos Postos Em Reforma Nãounclassified

Percepção dos profissionais sobre a estratégia saúde da família em um município do interior do Ceará

Martins¹,

Vieira²,

Souza³

et al. 2015

RBPS

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RESUMOObjetivo: Conhecer a percepção dos profissionais sobre a Estratégia Saúde da Família (ESF) em um município do interior do Ceará. Métodos: Estudo descritivo, de natureza qualitativa, realizado de fevereiro a abril de 2015 com profissionais de saúde de sete Unidades Básicas de Saúde de Limoeiro do Norte, Ceará e um gestor coordenador da atenção básica do município. As entrevistas foram gravadas em local reservado e data agendada previamente. A análise das informações ocorreu através da análise de conteúdo. Identificaram-se as seguintes categorias: "Implementação da ESF", "Caracterização das ações da ESF", "Percepção sobre a ESF pelos atores" e "Dificuldades encontradas para implementação da ESF". A pesquisa teve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), de acordo com a Resolução 466/12. Resultados: O gestor não tinha clareza do processo de implementação da Estratégia no município. Destacou a relação de confiança entre profissionais e população para que a equipe seja bem aceita na comunidade e a importância de um fluxo de atenção no serviço público de saúde. Os profissionais relataram a satisfação do trabalho em equipe, a boa comunicação entre os membros e acreditam que têm formação necessária para trabalhar na atenção básica. Ressaltaram, ainda, o reconhecimento da população pelo trabalho executado, mas reclamaram da falta de apoio da gestão do município em fornecer insumos para o trabalho. Conclusão: Os participantes acreditam na importância do trabalho em equipe para minimizar os problemas da estratégia, mas apresentaram-se desestimulados com a atual situação da saúde do município.Descritores: Estratégia Saúde da Família; Pesquisa Qualitativa; Entrevista; Profissional da Saúde. ABSTRACT Objective: To assess the profissional's perception of the Family Health Strategy in an inland

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Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional

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E-learning: a comparative study for knowledge apprehension among nurses

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