2011
DOI: 10.1590/s0104-07072011000500009
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Construcción emergente del concepto: cuidado profesional de enfermería

Abstract: RESUMEN:El objetivo del presente trabajo fue la construcción del concepto cuidado profesional de enfermería. Las aportaciones se encaminan a la dimensión profesional del campo de la ciencia de la enfermería. Es un estudio cualitativo con enfoque Hermenéutico, en 20 enfermeras, mediante entrevistas semiestructuradas a profundidad. El análisis fue de contenido. El cuidado profesional lo conceptualizan como el cuidado de la vida de las personas que solicitan sus servicios. Con ello, el hacer de la enfermera viene… Show more

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“…Los requerimientos impuestos por el sistema desdibujan el acto de cuidado, como si cuidar fuera algo tan simple, sin necesidad de conocimientos (29). Por el contrario, cuando se cuida, se debe conocer al otro, identificar sus necesidades y las motivaciones que inducen a querer cuidar, tal y como plantea Heidegger.…”
Section: Discussionunclassified
“…Los requerimientos impuestos por el sistema desdibujan el acto de cuidado, como si cuidar fuera algo tan simple, sin necesidad de conocimientos (29). Por el contrario, cuando se cuida, se debe conocer al otro, identificar sus necesidades y las motivaciones que inducen a querer cuidar, tal y como plantea Heidegger.…”
Section: Discussionunclassified
“…The deficiency in nurse training, considering the CMS, is no indication that this subject is not presented in nursing programs, but that it is little approached and that there is also a need to review the curricular issue of initial training, introducing the academic sphere to the context of social control -not only in the care focused on the health-disease process, still fixed in the biomedical vision. This perception of a training review implies the reordering of institutions as responsible in the training process so as to understand their responsibility for the curriculum that addresses the various dimensions for the challenges inherent in the Brazilian Unified Health System and in all its complexity, be that care, management, permanent education and social participation (13)(14) .…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…This salutary nursing practice, centrally focused on users and their needs, is what enables and fosters professional and personal growth, since the humanized view of the suffering of the other, heterogenizing instead of homogenizing (13) , should be part of nursing practice.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…29 Respecto al cuidado, se define como la esencia de la disciplina de enfermería y tiene como fin cuidar integralmente al ser humano en condiciones de salud y enfermedad, mediante enseñanzas de cuidado sustentadas en un conocimiento teórico, práctico, científico y humanístico para conservación y mantenimiento de la vida. 30 Según Brilowski y Wendler el cuidado es el conjunto de acciones e interacciones entre una enfermera y un paciente con la atención física como foco principal. 31 Para Cline, el cuidado es un proceso enfocado en el tratamiento y curación simultánea de múltiples procesos de enfermedades, lo que conduce a la polifarmacia, el uso de tecnologías avanzadas y la creación de nuevos modelos de atención.…”
Section: Identificación De Los Usos Del Conceptounclassified