A influência das emoções nas falsas memórias: uma revisão crítica

Santos, Renato Favarin dos; Stein, Lílian Milnitsky

doi:10.1590/s0103-65642008000300009

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“…Os estudos que visam elucidar a relação da emoção com as FM costumam classifi car os estímulos emocionais em dimensões, dentre as quais a valência e o alerta (Santos & Stein, 2008). Segundo Lang, Bradley e Cuthbert (1997), a valência é uma variável contínua que vai do agradável (positivo) ao desagradável (negativo); já o alerta, por sua vez, é um contínuo que vai do relaxante (baixo alerta) ao estimulante (alto alerta).…”

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O papel do alerta nas memórias verdadeiras e falsaspara informações centrais e periféricas

Barbosa¹,

Brust‐Renck²,

Stein³

2014

Psicol. Reflex. Crit.

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ResumoOs estudos de memória emocional para eventos complexos sugerem que o alerta aumenta o desempenho da memória de longo prazo para informações centrais e periféricas. No entanto, poucos estudos investigaram o efeito do alerta nas distorções mnemônicas. No intuito de investigar a relação entre o alerta e as memórias verdadeiras e falsas para informações centrais e periféricas, um teste de reconhecimento foi desenvolvido. O teste foi baseado na adaptação brasileira do Procedimento de Apresentação de Slides de Cahill e McGaugh (1995). O teste foi respondido por 168 estudantes universitários uma semana depois de assistirem ou a versão neutra ou a estimulante do Procedimento. A versão estimulante foi responsável pelo aumento da recuperação de informações verdadeiras periféricas e falsas centrais. Palavras-chave: Memória, memória falsa, emoção, alerta emocional. AbstractStudies on emotional memory for complex events suggest that arousal enhances long-term memory for central and peripheral information. Few studies, however, have addressed arousal effect on memory distortion. Aiming to investigate the relationship between arousal and true/false memories for central and peripheral information, a recognition test was developed. The test was supported by the Brazilian adaptation of the Cahill and McGaugh's (1995) slideshow procedure. The test was answered by 168 university students one week after they had watched either the low or the high emotional arousal version of the procedure. The arousal version of the story was responsible for better memory retrieval of true peripheral information and false central information. Keywords: Memory, false memory, emotion, emotional arousal.O estudo das relações entre emoção e memória tem crescido consideravelmente nas últimas décadas. A infl uência da emoção sobre a memória interfere diretamente em áreas aplicadas da psicologia, como a Psicologia Clínica (Pergher, Stein, & Wainer, 2004) e a Psicologia Forense (Stein & Nygaard, 2003), nas quais o trabalho do profi ssional depende de relatos sobre situações frequentemente permeadas por emoções desagradáveis. Neste contexto, o estudo das distorções da memória e mais especifi camente das falsas memórias (FM) têm impulsionado o desenvolvimento de técnicas de entrevista não sugestivas visando à redução das distorções mnemônicas (Feix & Pergher, 2010).O fenômeno das FM consiste na recuperação de eventos que não ocorreram ou que ocorreram de maneira diferente * Endereço para correspondência: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Avenida Ipiranga, 6681, Prédio 11, Sala 940, Porto Alegre, RS, Brasil 90619-900. E-mail: lilian@pucrs.br da recuperada (Brainerd & Reyna, 2005;Neufeld, Brust, & Stein, 2010). Entre as teorias utilizadas para explicar este fenômeno em relação a situações emocionais está a Teoria do Traço Difuso (TTD), para qual a memória é constituída por dois sistemas: a memória literal e a de essência (Reyna & Brainerd, 1995). A memória literal processa as informações de for...

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O papel do alerta nas memórias verdadeiras e falsaspara informações centrais e periféricas

Barbosa¹,

Brust‐Renck²,

Stein³

2014

Psicol. Reflex. Crit.

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“…Por exemplo, de uma maneira geral, recentes estudos que investigaram a interação entre emoção e memória para palavras têm mostrado que aquelas com conteúdo emocional são melhor recuperadas do que palavras neutras (Budson & cols., 2006;Hamann, 2001;Kensinger & Corkin, 2003). Todavia os resultados não são consistentes ao apontar as contribuições e interações da valência e do alerta de uma palavra na recuperação de memórias verdadeiras e falsas (Santos & Stein, 2008). Uma possível causa dessa inconsistência pode ser devido à maneira como essas palavras foram categorizadas ou selecionadas (e.g., por meio de julgamentos subjetivos de dois ou mais juízes).…”

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Normas brasileiras para listas de palavras associadas: associação semântica, concretude, frequência e emocionalidade

Stein

Gomes

2009

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -O presente estudo fornece medidas normatizadas para 44 listas de palavras semanticamente associadas em português, de acordo com as seguintes dimensões: concretude, frequência, emocionalidade e associação semântica. Cada lista de palavras é composta por uma palavra-tema e 15 palavras semanticamente associadas a ela. As medidas de cada dimensão foram selecionadas de bancos de dados encontrados na literatura brasileira ou coletadas com universitários. Os resultados indicaram que os valores referentes à concretude, frequência e emocionalidade das palavras-tema tendem a covariar positivamente com os valores médios das suas respectivas listas. Além disso, o tamanho do conjunto de diferentes palavras associadas semanticamente à palavra-tema apresentou uma correlação inversa com a força associativa média das listas, mas não com a concretude da palavra-tema.Palavras-chave: normas; palavras associadas; emoção; concretude; léxico. Brazilian Norms for Word Lists: Semantic Association, Concreteness, Word Frequency, and EmotionalityABSTRACT -The present study provides normative measures for 44 word lists in Portuguese according to the following dimensions: concreteness, word frequency, emotionality and semantic association. Each list contains one theme word and 15 semantically associated words. The measures for each dimension were selected from databases published in the Brazilian literature, or collected from a sample of undergraduate students. The results indicated that concreteness, word frequency and emotionality values tend to co-vary positively with the average values of its respective lists. Furthermore, an inverse correlation was observed between the average associative values of each list and its set size, but no correlation was found between set size and the concreteness ratings of the theme word.

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“…Um tópico emergente no estudo do impacto da emoção na memória diz respeito a um tipo de distorção mnemônica denominada de falsas memórias (Payne, Elie, Blackwell & Neuschatz, 1996;Santos & Stein, 2008;Schacter & Slotnick, 2004). O fenômeno das falsas memórias consiste na lembrança de eventos que nunca ocorreram (Brainerd & Reyna, 2005) e os resultados experimentais sugerem que eventos negativos são mais suscetíveis ao falso reconhecimento do que eventos neutros (Marchewka & cols., 2008) ou positivos (Brainerd, Stein, Silveira, Rohenkohl & Reyna, 2008).…”

Section: O Paradigma Deese-roediger-mcdermott (Drm)unclassified

Normas de emocionalidade para a versão brasileira do paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM)

Santos

Silveira

Gomes

et al. 2009

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -A necessidade de se estabelecer normas de emocionalidade para material verbal de idioma português-brasileiro se origina da ausência de padrões para a incipiente pesquisa sobre emoção. O presente estudo teve por objetivo obter medidas de emocionalidade para a versão brasileira do paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM). Um total de 516 universitários avaliou a valência e o alerta de 44 listas de palavras semanticamente associadas e suas palavras críticas. A análise de confiabilidade interna das normas de emocionalidade mostrou correlações altas. Os resultados indicaram a possibilidade da utilização da versão brasileira do DRM em pesquisas sobre emoção e cognição.Palavras-chave: normas; emoção; alerta; valência; palavras associadas. Emotionality Norms for the Brazilian Version of the Deese-Roediger-McDermott (DRM) ParadigmABSTRACT -Establishing emotionality norms for verbal material in Portuguese is a relevant methodological contribution to the emergent research on emotion. The present study aimed at obtaining measures of emotionality for the Brazilian version of the Deese-Roediger-McDermott (DRM) paradigm. A total of 516 undergraduate students rated 44 lists of words associated by semantics and their critical words with respect to valence and arousal. The reliability analysis of the emotionality norms showed high correlations. The results indicate the adequacy of using the Brazilian version of the DRM paradigm for the study of emotion and cognition.

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A influência das emoções nas falsas memórias: uma revisão crítica

Abstract: IntroduçãoPor muito tempo a relação entre a emoção e a cognição não se constituiu um objeto legítimo das ciências da mente, sob a alegação de que ambas se encontravam em pólos opostos da experiência humana (Damásio, 1996). Contudo, recentemente,

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O papel do alerta nas memórias verdadeiras e falsaspara informações centrais e periféricas

O papel do alerta nas memórias verdadeiras e falsaspara informações centrais e periféricas

Normas brasileiras para listas de palavras associadas: associação semântica, concretude, frequência e emocionalidade

Normas de emocionalidade para a versão brasileira do paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM)

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