Efeitos dos exercícios de força muscular na marcha de indivíduos portadores de Síndrome de Down

Abstract

INTRODUÇÃO: Indivíduos portadores de Síndrome de Down apresentam alterações na marcha decorrentes de diversos fatores, entre eles obesidade, deficit de equilíbrio, fraqueza muscular, hipotonia e frouxidão ligamentar. OBJETIVO: Verificar os efeitos dos exercícios lúdicos de força muscular na marcha de indivíduos portadores de Síndrome de Down. MATERIAIS E MÉTODOS: Estudo longitudinal realizado com oito indivíduos portadores de Síndrome de Down, de ambos os gêneros com idade média de 19,33 (± 2,44) anos. Os indivíduos selecionados foram submetidos à avaliação das variáveis lineares da marcha, por meio da impressão das pegadas em uma passarela de papel craft antes e depois da aplicação de um programa de exercícios lúdicos de força muscular, durante 12 semanas com frequência de duas vezes por semana. Os dados coletados foram inseridos em tabelas, a média e o desvio padrão foram calculados e submetidos ao teste paramétrico ANOVA considerando o intervalo de significância de 95% (p ≤ 0,05). RESULTADOS: O grupo analisado apresentou: comprimento do passo de 48,13 ± 1,84 m no pré-exercício, 47,75 ± 2,07 m no pós-exercício, e 49,1 ± 1,29 m no destreinamento; comprimento da passada de 92,49 ± 3,24 m no pré-exercício, 90,3 ± 6,81 m no pós-exercício, e 96,5 ± 2,39 m no destreinamento; velocidade da passada de 0,81 ± 0,15 m/s no pré-exercício, 0,75 ± 0,13 m/s no pós-exercício, e 0,72 ± 0,16 m/s no destreinamento; e cadência de 66,6 ± 8,33 passos/minuto no pré-exercício, 65,3 ± 9,65 passos/minuto no pós-exercício, e 60,4 ± 11,5 passos/minuto no destreinamento, sendo p ≥ 0,05. CONCLUSÃO: Os resultados encontrados indicam que os exercícios lúdicos de força muscular não tiveram efeitos na marcha desses indivíduos.

Intervenções da fisioterapia aquática em crianças com Síndrome de Down na melhora da força muscular respiratória: revisão narrativa de literatura

“…Em virtude das alterações citadas e seus impactos no sistema psicomotor, visando a um desenvolvimento que atue positivamente na qualidade de vida das crianças portadoras da SD, é importante a atuação do profissional de fisioterapia e das intervenções fisioterapêuticas (Carregaro & Toledo, 2008;Castoldi, Périco & Grave, 2012;Bastos, 2015;Schuster, Rosa & Ferreira, 2012;Sgariboldi et al, 2013). Na fisioterapia existe um leque variado de técnicas, dentre as quais se destaca a fisioterapia aquática (hidroterapia), que entre os benefícios para portadores da SD se observa o fortalecimento das musculaturas inspiratória e expiratória (Borssatti, Anjos & Ribas, 2013;Coppede et al, 2012;Pôrto, 2010;Trindade & Nascimento, 2016;Janaina et al, 2011;Rodrigues et al, 2013). Para além dos benefícios físicos, a hidroterapia proporciona a interação social, um ambiente agradável e rico em estímulos lúdicos, o qual, segundo Braga et al (2019), ainda facilita a execução das técnicas e a interação do terapeuta com o paciente.…”

Efeitos da terapia de realidade virtual no controle postural de crianças com síndrome de Down

“…As crianças com Síndrome de Down (SD) apresentam diferentes alterações sensoriais e motoras que convergem em um desenvolvimento de habilidades motoras de forma atípica (Barros & Fonseca, 2004). Esta condição é caracterizada pela anomalia cromossômica, que se apresenta como uma trissomia do cromossomo 21, fato que provoca desequilíbrio da função reguladora que os genes exercem sobre a síntese de proteína, perda de harmonia no desenvolvimento e nas funções das células, que resultam em alterações fenotípicas e atraso no desenvolvimento motor (Lobe et al, 2013;De Almeida, Dos Santos Moreira & Tempski, 2013;Borssatti, Dos Anjos & Ribas, 2017). Fisicamente, estão presentes a hipotonia, a fraqueza muscular, a hipermobilidade articular e a frouxidão ligamentar, fatores que colaboram para um déficit no equilíbrio (Mazzone, Mugno & Mazzone, 2004;Chiviacowsky et al, 2012).…”

Effects of Kayaking on Motor Skills in Children and Adolescents With Down Syndrome

“…3 Down syndrome (DS) is a genetic condition characterized by an inadequate distribution in chromosomal pairing, which presents extra genetic material related to pair 21. 4 This entails characteristics associated with trisomy, such as intellectual disability, ligament laxity, muscle hypotonia and motor development deficits, causing a delay in the attainment of motor milestones related to gross motor skills when compared to their peers without disabilities, 5,6 compromising the performance of functional activities of daily living. 7 To that end, research has been carried out in order to promote gains in the development of gross motor skills in children and adolescents with DS through participation in systematized physical activity.…”