Intervenção comportamental para treinadores no uso do estabalecimento de metas no tênis

Sudo, Camila Harumi; Souza, Silvia Regina de

doi:10.1590/s0103-166x2012000400011

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“…Este estudo estima, também, estimular tais iniciativas. É importante ressaltar que, apesar do CBAS ser um protocolo já habitual e estimado na Europa e na América do Norte há décadas, sua utilização em estudos brasileiros ainda é discreta, até então limitada ao estudo de Sudo & Souza (2012) e à dissertação de mestrado de Ferreira (2011).…”

Section: Considerações Finaisunclassified

O estilo de comunicação de professores em projetos sociais esportivos: uma intervenção baseada em filmagens

Corrêa¹,

Marques²,

Paludo³

2018

Rev. Bras. Psic. Esporte

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Promover o desenvolvimento positivo de jovens através do esporte é o objetivo central de muitos projetos sociais, que podem ser alvo de estudo da Psicologia, a fim de compreendermos como este processo pode ocorrer. O papel do treinador/educador e o ambiente construído em sua relação com os alunos é fundamental para a concretude deste Ideal. Uma abordagem positiva de comunicação por parte do educador, em detrimento a uma abordagem punitiva, pode ser correlacionada a diversos indicadores de desenvolvimento positivo. O objetivo deste estudo, de delineamento quase-experimental, é mensurar, através de filmagens, o padrão de comportamento verbal, pré e pós intervenção, de três professores de um projeto social esportivo na cidade de Rio Grande/RS, utilizando as categorias comportamentais do protocolo CBAS.Comparando-se as amostras de filmagens pré e pós intervenção, pode-se observar um aumento dos comportamentos positivos, especialmente da dimensão de Instrução.

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Section: Considerações Finaisunclassified

O estilo de comunicação de professores em projetos sociais esportivos: uma intervenção baseada em filmagens

Corrêa¹,

Marques²,

Paludo³

2018

Rev. Bras. Psic. Esporte

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Construction of Evaluation Index System for Training Quality of High-Level Tennis Team

Cai

Chen²,

Ke³

2022

Front. Psychol.

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The paper established the evaluation index system of training quality of high-level tennis team, which comprising five first-class indexes: work planning evaluation index (i = 4) includes realistic state diagnosis, training goal establishment, specific training content, and training plan formulation; work implementation evaluation index (i = 4) includes training guarantee conditions, training plan implementation, training process monitoring, and training plan adjustment; work monitoring evaluation index (i = 5) includes physical function, physical fitness, sports technique, sports tactics, and sport psychology; the evaluation index of team work management (i = 2) is the team training management and team organization management; and the competition performance index (i = 2) includes the results of large-scale events and the trend of sports talents. Each index of the system was obtained by sorting analysis of radar chart. The weight table of evaluation index was calculated by analytic hierarchy process. Therefore, the evaluation index system of training quality of high-level tennis team constructed in this study aims to provide reference for real-time monitoring, comprehensive evaluation, and diagnostic evaluation of each link of high-level tennis team training.

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Psicologia do Esporte no Brasil: Revisão em Periódicos da Psicologia

Andrade¹,

Brandt²,

Dominski³

et al. 2015

Psicolestud

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Resumo. O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão sistemática de literatura sobre a psicologia do esporte em periódicos da psicologia. Foram realizadas buscas eletrônicas nas bases de dados SciELO (na área das ciências humanas) e PePSIC. Como descritores, utilizaram -se os seguintes termos: psicologia do esporte, esporte e atleta. Não se estabeleceu período para a seleção dos artigos. Entre os 84 periódicos indexados na área das ciências humanas dentro da base de dados SciELO, fizeram parte da amostra 14 revistas. Na base de dados PePSIC foram encontradas 66 revistas e oito foram incluídas. No total, foram 66 artigos selecionados. Após os critérios de inclusão, 39 fizeram par te da análise. Os resultados evidenciam que, apesar do aumento da produção relacionada ao tema entre 2010 e 2012, ainda se produz pouco sobre o tema psicologia do esporte, concentrando -se em alguns periódicos. Conhecer a produção científica de psicologia d o esporte em periódicos da psicologia possibilita traçar o perfil dos estudos publicados, identificando futuros direcionamentos para a área. Palavras-chave: Psicologia do esporte; revisão de literatura; psicologia.Abstract. The aim of this study was to systematically review the literature issues on sports psychology in journals of psychology. Electronic search in SciELO (Human Science area) and PePSIC databases was performed. As descriptors, the terms Sports Psychologist, sport, and athletes were used. For the selection it was not established period of time. Among the 84 index journals in Human Science in the SciELO database, 14 journals took part in the sample. In the PePSIC database 66 journals were found and 8 were included in the study. Altogether, 66 articles were selected. However after meeting the inclusion criteria only 39 were analyzed. The findings showed that despite the increase of production in the area between 2010 and 2012 very little is produced on the sports psychology. Understanding the scientific production of sports psychology in journals of psychology enables tracing the profile of the published studies, identifying future directions to the area. Psicología del Deporte en Brasil: Revisión en los Periódicos de PsicologíaResumen. El objetivo de este estudio fue revisar sistemáticamente la literatura acerca de la psicología del deporte en revistas de psicología. Las búsquedas electrónicas se realizaron en las bases de datos SciELO (en el área de las Ciencias Humanas) y PePSIC. Como descriptores, se utilizaron los siguientes términos: psicología del deporte, deporte y atleta. No se ha establecido período para la selección de los artículos. Entre las 84 revistas indexadas en el área de las ciencias humanas dentro de la base de datos SciELO, formaron parte de la muestra 14 revistas. En la base de datos PePSIC se encontraron 66 revistas y se incluyeron ocho. En total fueron 66 trabajos seleccionados. Después de los

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Intervenção comportamental para treinadores no uso do estabalecimento de metas no tênis

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O estilo de comunicação de professores em projetos sociais esportivos: uma intervenção baseada em filmagens

O estilo de comunicação de professores em projetos sociais esportivos: uma intervenção baseada em filmagens

Construction of Evaluation Index System for Training Quality of High-Level Tennis Team

Psicologia do Esporte no Brasil: Revisão em Periódicos da Psicologia

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