O controle da raiva: eficácia do treino cognitivo na doença arterial coronariana

Abstract

Este estudo teve por objetivos averiguar se o treino cognitivo de controle da raiva é eficaz na redução da reatividade cardiovascular de pacientes diagnosticados com doença arterial coronariana, avaliar seu impacto na redução da raiva e no nível de stress e analisar se há correlação significativa entre a raiva e a magnitude na reatividade cardiovascular em momentos de stress experimental. Vinte e nove adultos com doença arterial coronariana participaram da pesquisa. A reatividade cardiovascular foi aferida, antes e após o tratamento em grupo para a raiva, em sessões de role-play representando situações de stress interpessoal. Resultados mostraram que o tratamento reduziu significativamente os índices de raiva para dentro, raiva estado, raiva traço, expressão, reação e controle da raiva e sintomatologia do stress. A magnitude da reatividade da pressão arterial sistólica correlacionou-se com os índices de raiva temperamento. Verificou-se uma redução significativa na reatividade da pressão arterial sistólica na terceira avaliação, realizada seis meses após o treino cognitivo de controle da raiva.

The Influence of Cognitive Behavioral Intervention for Anger Management on Endothelial Function in Patients With Recent Myocardial Infarction: A Randomized Clinical Trial

“…Empathy is defined as the ability to understand accurately, as well as to share or consider feelings, needs, and perspectives, expressing this understanding in such a way that the other person feels understood and validated (15,16). The psychologist administered semistructured and focal interviews based on cognitive behavioral therapies, adapted from the book Cognitive Training for Anger Management—Step by Step Treatment by Lipp and Malagris (17). Information and guidance on the physiological and psychological aspects of anger and emotion regulation were provided.…”

“…Psychoeducation uses psychological and pedagogical techniques to teach patients about their pathologies and treatments, aiming at improving prevention and health awareness (18). In this study, psychoeducation focused on the influence of anger on cardiovascular reactivity, teaching the physiology of anger with activation of the sympathetic nervous system and hypothalamic-pituitary-adrenal axis, and identifying situations of emotional triggers, like those that generate frustration, injustice, and/or feelings of impotence (17).…”